【判断题】【消耗次数:1】
学生是具有主体性的儿童。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【判断题】 3、媒介批评者既具有主体性也具有社会性。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生主体观就是要视学生为主体,发挥学生的主体性。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童教学活动的主体性特点要求教学()。
①  结合儿童的兴趣和成长的经验
②  适合儿童的现有水平
③  符合儿童的现实需要
④  利于儿童的长远发展
【单选题】 ( )模式容易忽视学生的主体性和自主性
①  过程
②  目标
③  探求
④  结果
【判断题】 当代主体性教育思想要求弘扬认知、伦理、审美融为一体的主体性,要发展的是“共升”或“交互”主体性。
① 
② 
【多选题】 以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程,也叫作( )。
①  生活课程
②  经验课程
③  活动课程
④  儿童中心课程
【单选题】 科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是( )
①  游戏是儿童的主动的活动
②  游戏是儿童的独立性活动
③  游戏是儿童的社会性活动
④  游戏是儿童的创造性活动
【单选题】 企业对市场的主体性作用体现在:
①  是市场一切活动的中心
②  检验市场的有效性
③  引导市场因时而变
④  创造市场
【单选题】 学生的主体性主要表现在自主性、能动性和( )三个方面。
①  创新性
②  创造性
③  改革性
④  多元性
【判断题】 法的价值具有主体性,同一法律制度对不同的主体或不同时间、地点的同一主体的价值是不同的,由此又引出法的价值的变异性、多维性。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 我国临终关怀在推行过程中存在的问题包括( )
①  宣传不够
②  人力资源及团队不足
③  法律规定较为宽泛
④  病情告知不足,容易引发医疗纠纷
⑤  以上都包括
【单选题】 下列有关临终关怀康复护理目标的说法中,不正确的是( )
①  减轻痛苦,促进康复
②  使患者尽量减少继发性功能障碍
③  使残余的机能和能力得到维持和强化,最大程度的恢复生活自理能力
④  治愈患者,免受疾病折磨
⑤  提高生命质量,帮助患者舒适、安详、有尊严地离世
【单选题】 临终关怀康复护理的特点都包括( )
①  预防在先,功能训练贯穿于护理的始终
②  侧重于“自我护理”和“协同护理”
③  与日常生活活动相结合,注重实用性,以达到患者的生活自理
④  重视心理护理--心理护理贯穿康复护理的始终
⑤  以上都包括
【单选题】 下列有关临终关怀服务原则的说法中,错误的是( )
①  为疾病终末期或老年患者在临终前控制痛苦和不适症状
②  临终关怀主要以安抚家属为中心
③  提高生命质量,帮助患者舒适、安详、有尊严地离世
④  提供身体、心理、精神、康复等方面的照料和人文关怀等服务
⑤  主要以临终患者和家属为中心
【单选题】 ( ),国家卫生计生委发布了《安宁疗护实践指南(试行)》和《安宁疗护中心基本标准和管理规范(试行)》
①  2017年2月9日
②  2007年2月9日
③  2021年2月9日
④  2017年1月1日
⑤  2017年10月1日
【单选题】 2021年最新发表的ESPEN《肿瘤患者临床营养实用指南》推荐:放疗患者的营养治疗,首选( )
①  ONS/EN
②  肠内营养
③  肠外营养
④  营养咨询
【单选题】 2017年发表的法国研究结果:( )%的患者不规范使用肠外营养(不符合指南标准)
①  65
②  70
③  75
④  80
【单选题】 2020年发表的意大利肿瘤学会(AIOM)的全国调研:( )肿瘤科医护人员依从指南进行营养筛查和评估
①  1/3
②  1/4
③  1/5
④  1/6
【单选题】 化疗开始至结束,全程给予ONS ,按计划化疗完成率( )
①  70%
②  80%
③  90%
④  100%
⑤  50%
【单选题】 2021年最新发表的ESPEN《肿瘤患者临床营养实用指南》推荐:肿瘤患者的营养治疗,首选( )
①  肠内营养
②  ONS
③  肠外营养
④  营养咨询