学生是具有主体性的儿童。

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【判断题】【消耗次数：1】

学生是具有主体性的儿童。

① 正确

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【判断题】 3、媒介批评者既具有主体性也具有社会性。

① 正确

② 错误

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【判断题】学生主体观就是要视学生为主体，发挥学生的主体性。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童教学活动的主体性特点要求教学（）。

① 结合儿童的兴趣和成长的经验

② 适合儿童的现有水平

③ 符合儿童的现实需要

④ 利于儿童的长远发展

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【单选题】 ( )模式容易忽视学生的主体性和自主性

① 过程

② 目标

③ 探求

④ 结果

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【判断题】当代主体性教育思想要求弘扬认知、伦理、审美融为一体的主体性，要发展的是“共升”或“交互”主体性。

① 对

② 错

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【多选题】以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程，也叫作（）。

① 生活课程

② 经验课程

③ 活动课程

④ 儿童中心课程

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【单选题】科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是（）

① 游戏是儿童的主动的活动

② 游戏是儿童的独立性活动

③ 游戏是儿童的社会性活动

④ 游戏是儿童的创造性活动

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【单选题】学生的主体性主要表现在自主性、能动性和（）三个方面。

① 创新性

② 创造性

③ 改革性

④ 多元性

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【单选题】企业对市场的主体性作用体现在：

① 是市场一切活动的中心

② 检验市场的有效性

③ 引导市场因时而变

④ 创造市场

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【单选题】对哮喘急性发作迅速有效的药物是

① 倍氯米松吸入

② 色甘酸钠

③ 沙丁胺醇吸入

④ 氨茶碱口服

⑤ 异丙阿托品

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【单选题】色甘酸钠预防哮喘发作的原理是

① 直接扩张支气管

② 抑制磷酸二酯酶，升高cAMP浓度

③ 激动β2受体

④ 阻断M受体

⑤ 稳定肥大细胞膜，阻止炎性介质释放

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【单选题】用于平喘的腺苷受体阻断药是

① 氨茶碱

② 异丙阿托品

③ 色甘酸钠

④ 奈多罗米

⑤ 麻黄碱

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【单选题】减少过敏介质释放的药物是

① 异丙肾上腺素

② 异丙托溴胺

③ 麻黄碱

④ 肾上腺素

⑤ 色甘酸钠

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【单选题】明显抑制支气管炎症过程的平喘药是

① 肾上腺素

② 倍氯米松

③ 沙丁胺醇

④ 异丙肾上腺素

⑤ 异丙阿托品

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【单选题】对中枢具有兴奋作用的药物是

① 沙丁胺醇

② 扎鲁司特

③ 酮替芬

④ 倍氯米松

⑤ 氨茶碱

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【单选题】氨茶碱的平喘机制不包括

① 促进儿茶酚胺类物质释放

② 抑制磷酸二酯酶，减少cAMP破坏

③ 阻断腺苷受体

④ 兴奋骨骼肌

⑤ 直接激动β２受体

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【多选题】糖皮质激素治疗哮喘的机制有

① 提高中枢神经系统兴奋性

② 阻止支气管平滑肌品受体下调

③ 抗炎、抗过敏作用

④ 减少前列腺素和白三始的合成与释放

⑤ 阻断M受体

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【多选题】属于抗过敏平喘药的是

① 沙丁胺醇

② 氨茶碱

③ 色甘酸钠

④ 酮替芬

⑤ 扎鲁司特

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【多选题】氨茶碱的平喘机制有

① 免疫调节和抗炎

② 抑制磷酸二酯酶

③ 抑制磷脂酶A2

④ 阻断腺苷受体

⑤ 抑制鸟苷酸环化酶

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