【判断题】【消耗次数：1】
教师的专业情意主要体现为教师的教育能力。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
（ ）是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程，即是从新手型教师到专家型教师的过程。
①
教师专业化
②
教师专业化发展
③
教师专业发展
④
教师发展专业化
【多选题】
教师专业发展的内涵主要包括（ ）。
①
教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。
②
教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。
③
教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。
④
教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。
【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
改进学前儿童科学教育的依据
③
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④
控制学前儿童科学教育质量的手段
随机题目
【单选题】
下列关于DRIs的说法中,正确的是( )
①
如某个体的摄入量低于EAR,则可以肯定不能达到该个体需要量个体摄入量达到或超过RNI, 认为没有摄入不足的危险
②
个体摄入量经常低于RNI时,一定表明该个体未达到适宜营养状态
③
AI的准确性远不如RNI,可能显著低于RNI
④
可用某群体某营养素摄入量低于RNI的百分比来评估该群体中摄入不足的发生率