【多选题】【消耗次数：1】
教师专业发展的途径有
①
接受正规的教师教育
②
自主发展
③
依据自己的学习体验涵养教学智慧
④
担任行政职务
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【多选题】
学前教育教师专业发展的基本途径，一般包括（）。
①
进行系统的理论学习，如接受幼儿师范教育
②
研究其他老师的经验，进行观察学习
③
在实践中检验已有经验，进行教学反思
④
在职进修，树立终身学习理念
【多选题】
教师专业发展的内涵主要包括（ ）。
①
教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。
②
教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。
③
教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。
④
教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。
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【多选题】
下面哪些是对员工福利内涵的正确理解
①
员工福利必须完全根据员工个体需求设计
②
员工福利的支付形式多种多样，包括了实物、现金和各种服务
③
员工福利中的一些项目的提供与否受到国家相关法律和法规的约束
④
员工福利具有久远的历史，在各用人单位或多或少已经存在
⑤
员工福利中的项目都是由企业自主决定的
【多选题】
能力薪酬体系的缺点包括
①
在鼓励员工通过提高能力获得薪酬增加的同时，带给组织成本的大幅度增加，而组织整体并没有获得相应的经济价值
②
能力评价本身具有软性的特点，主观性较强，因此要保持这种工资模式的内部一致性难度较大，员工对这类工资的负面评价往往也较多
③
通常仅适合于以知识为主要竞争力的企业，对于大多数传统企业并不太适用
④
适用的职位类别相对较少，更多地适用于研发类和技术类人员
⑤
仅适用于劳动密集型企业