【判断题】【消耗次数：1】
动机与效果总是统一的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
学习动机与学习效果的关系是（ ）。
①
学习动机越强，学习的效果越好
②
在比较容易的学习活动中，学习效率随动机提高而上升
③
难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④
人在中等动机强度下学习效率最高
【多选题】
关于动机与学习效率的关系，正确的有（）。
①
动机越高，学习效率不一定越高
②
困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
③
动机越高，学习效率也越高
④
过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率
【多选题】
关于动机与行为的关系中，以下说法中正确的有（ ）。
①
动机与行为的关系是十分复杂的
②
同一种行为可能有不同的动机
③
同一种动机，也可以产生不同的行为
④
一般来说，良好的动机能产生良好的行为效果
随机题目
【单选题】
《重大行政决策程序暂行条例》于2019年4月20日成文，（）发布，自2019年9月1日起施行。规定了一些相关程序要求，包括公众参与、专家论证、合法性审查、防控风险、集体决策等程序。
①
2019年5月5日
②
2019年5月6日
③
2019年5月7日
④
2019年5月8日
【单选题】
要把重大行政决策中防止决策出现失误的一些有效程序，按照（）行政法规的规定、要求落实下来。对政府来说，级别不同，重大行政决策的界定也不一样。
①
国务院
②
人民政府
③
中央委员会
④
行政机关
【单选题】
2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议通过了关于设立国家宪法日的决定，以立法形式将()设立为国家宪法日，并规定国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
①
12月1日
②
12月2日
③
12月3日
④
12月4日
【多选题】
在“共同”上下功夫，就要求在法治中国目标引导下，按照“紧密联系、相辅相成”的要求，做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进、协调发展，不能()。
①
各拉各的调
②
各做各的事
③
各负各的责
④
各吹各的号