【单选题】【消耗次数:1】
制约教育发展的规模和速度的是
生产力
文化
政治
社会制度
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【判断题】 教育发展的规模和速度主要是由生产力因素决定的。( )
① 
② 
【多选题】 生产力制约教育的
①  质量和规格
②  目的
③  规模与速度
④  课程设置
【单选题】 ( )是阶级斗争的最高形式,实质是用新的社会制度代替旧的社会制度,解放生产力,推动社会发展。
①  通过罢工,缩短劳动时间
②  社会改革
③  社会革命
④  社会革命和社会改革
【简答题】 简述生产力发展水平对教育的制约作用
【单选题】 制约教育发展的规模与速度的因素有()。
①  人口数量与增长率
②  人口质量
③  人口结构
④  政治制度
【判断题】 生产关系的变革,社会制度的更替,最终决定于生产力的发展,但却不会随着生产力的发展自发地实现和完成,而必须借助人民群众的力量
①  正确
②  错误
【单选题】 在本原社会制度的基础上分化、产生和发展起来的社会制度是
①  派生的社会制度
②  正式制度
③  非正式制度
④  本原的社会制度
【多选题】 社会主义的根本任务是发展生产力,这是因为,发展生产力是( )
①  社会主义本质的内在要求
②  显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要
③  解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段
④  阶级斗争的需要
【多选题】 社会主义的根本任务是发展生产力,这是因为,发展生产力是:
①  社会主义本质的内在要求
②  提高人民生活水平的要求
③  解决社会主要矛盾的要求
④  巩固社会主义制度的要求
【判断题】 政治制度制约教育的社会性质。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在偏心受力构件中,大偏压比小偏压材料受力更合理。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 偏心距增大系数,解决了纵向弯曲的影响问题。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 预应力混凝土结构可以避免构件裂缝的过早出现。
①  正确
②  错误
【单选题】 预应力钢筋应力松弛与张拉控制应力的大小有关,张拉控制应力越大,松弛越小。
①  正确
②  错误
【单选题】 张拉控制应力只与张拉方法由关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 超静定结构考虑塑性内力重分布计算时,必须满足()。
①  变形连续条件
②  静力平衡条件
③  采用热处理钢筋的限制
④  拉区混凝土的应力小于等于混凝土轴心抗拉强度
【单选题】 钢筋混凝土连续梁的中间支座处,当配置好足够的箍筋后,若配置的弯起钢筋不能满足要求时,应增设()来抵抗剪力。
①  纵筋
②  鸭筋
③  浮筋
④  架立钢筋
【单选题】 按弹性理论计算单向板肋梁楼盖时,板和次梁采用折算荷载来计算的原因是()。
①  考虑到在板的长跨方向也能传递一部分荷载
②  考虑到塑性内力重分布的有利影响
③  考虑到支座转动的弹性约束将减小活荷载隔跨布置时的不利影响
【单选题】 对于“n”次超静定的钢筋混凝土多跨连续梁,可出现()个塑性铰,最后将因结构成为机动可变体系而破坏。
①  n-1
②  n
③  n-2
④  n+1
【单选题】 关于塑性较,下面叙述正确的是()。
①  塑性较不能传递任何弯矩而能任意方向转动
②  塑性较转动开始于Ia,终止于IIIa
③  塑性较处弯矩不等于0而等于该截面的受弯承载力Mu
④  塑性较与理想铰基本相同