【单选题】【消耗次数:1】
学校为社会全体成员提供均等的教育机会,使其不受社会身份、经济状况、信仰等方面差异的限制,指的是教育的
民主性原则
个性原则
创造性原则
活动性原则
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相关题目
【多选题】 5.幼儿社会教育的活动性原则体现在( )。
①  关注幼儿生活实际
②  在幼儿的生活中体现活动性
③  幼儿是活动的主体
④  活动方式的多样性
【判断题】 组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循体验性原则、人文性原则和社会性原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 创编幼儿园体育活动性游戏必须贯彻游戏设计的原则,主要有趣味性原则、教育性原则和量力性原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 设备改造应遵循的原值:针对性原则、技术先进适用性原则、经济性原则、( )
①  工艺性原则
②  实施性原则
③  可行性原则
【判断题】 61.整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。
①  正确
②  错误
【多选题】 12.社会性教育活动评价的原则有( )。
①  目的性原则
②  客观性原则
③  全面性原则
④  静态评价与动态评价相结合的原则
【判断题】 “避免功利化教育取向,实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造性原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 发展儿童创造性思维,是学前教育课程哪一项原则的要求()。
①  承认儿童权利
②  具有民族特色
③  尊重儿童的年龄特点和个别差异
④  挖掘儿童的发展潜力
【单选题】 正确的价值观、客观公正的原则、连续全面性的原则 、( )、是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。
①  有效性原则
②  基础性原则
③  参照性原则
④  针对性原则
随机题目
【判断题】 一般来说,治疗指数越大的药物,安全性越大
①  正确
②  错误
【多选题】 部分激动剂的特点有
①  单独使用时,可产生较弱的生理效应
②  对受体无亲和力
③  与受体有亲和力
④  在激动剂高浓度时显示拮抗作用
【多选题】 下列哪些给药途径存在吸收的问题
①  肌内注射
②  静脉注射
③  直肠给药
④  口服给药
【多选题】 肝功能不良患者在使用药物时,应适当采取下列哪些措施
①  增加给药次数
②  增加药物剂量
③  延长给药间隔时间
④  避免使用经肝代谢的药物
【多选题】 药物的不良反应包括
①  后遗效应
②  变态反应
③  副作用
④  毒性反应
【多选题】 有关药物与血浆蛋白结合的正确描述是
①  结合型有药理活性,而游离型无药理活性
②  可影响药物的转运
③  结合是可逆的,具有饱和性
④  结合率低,药物作用强
【单选题】 药物吸收达到稳态浓度时意味着
①  药物的吸收过程已完成
②  药物的消除过程开始
③  药物的吸收速度与消除速度达到平衡
④  药物的作用最强
【单选题】 药物经代谢后药理活性减弱或消失称为
①  激活
②  灭活
③  还原
④  活化
【单选题】 治疗指数是指
①  治疗量与中毒量之比
②  LD50与ED50之比
③  ED50与LD50之比
④  治愈率与不良反应率之比
【单选题】 关于主动转运的特点,下列描述错误的是
①  有竞争性抑制现象
②  有饱和现象
③  逆浓度差或电位差
④  不耗能