【单选题】【消耗次数：1】
下列属于原始社会教育特征的是
①
系统性
②
制度性
③
无阶级性
④
等级性
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【单选题】
老年综合评估的对象中不包括（ ）
①
在家帮儿女带孩子的老人
②
已出现生活或活动功能不全的老人(尤其是最近恶化者)
③
已伴有老年综合征、老年共病的老人
④
合并有社会支持问题(独居、缺乏社会支持、疏于照顾)及多次住院者
⑤
以上都不属于
【单选题】
听力评估：用简易方法，站在受检者后方约（ ）cm，气音说出几个字，若受检者不能重复说出一半以上的字，表示可能有听力方面的问题
①
50
②
15
③
5
④
30
⑤
100
【单选题】
如某患者使用营养风险筛查MUST评估表评估后，得分为1分，说明（ ）
①
患者营养水平良好，无需干预
②
患者为“低”营养风险状态，需定期进行重复筛查
③
患者为“中等”营养风险状态，需记录3天膳食摄入状况并重复筛查
④
患者为“高”营养风险状态，需接受营养干预
⑤
患者无任何营养风险
【单选题】
下列有关老年综合评估管理策略中，说法错误的是（ ）
①
老年综合评估结果提示合并跌倒高风险、焦虑抑郁谵妄、营养不良、认知功能减退、尿便失禁、衰弱或老年综合征高危人群， 建议启动多学科团队管理模式
②
老年综合评估结果提示高危人群，但考虑由于某种急性疾病引起老年综合征加剧，建议进一步专科诊治解决急性病问题
③
专家建议老年综合评估需要选用统一的评估工具
④
合并老年综合征的老年人经多学科团队处理后，症状加剧、功能恶化，考虑由系统疾病状态加剧引起的，建议转专科进一步处理急性事件
⑤
老年综合评估作为老年科必备的核心技术之一，应在患者入入院后、住院诊疗过程中、出院随访工作中常规开展
【单选题】
日常生活活动能力(ADL)的评估注意事项中，不包括（ ）
①
需要患者在最短时间内做出回答，否则影响评估结果
②
在适当的时间和安全环境中进行，评估从简单容易的项目开始，逐渐过渡到较复杂困难的项目
③
尽量以直接观察法为主，在评估一些不便完成或较难控制的动作时，可询问患者或家属
④
评估患者的真实能 力，应记录“患者能做什么”，只要患者无需他人帮助，虽用辅助器也可归类为自理
⑤
评估结果反映 患者24h内完成情况
【单选题】
若收缩压≥（ ）毫米汞柱及舒张压<（ ）毫米汞柱，则定义为老年单纯性收缩期高血压
①
140,90
②
120,80
③
160,100
④
120,90
⑤
140,80