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【单选题】【消耗次数:1】
[填空]反映了学校教育功能的偏离问题。
①
学校按照培养目标,在中小学生中实施素质教育。
②
学校对学生的发展尽心尽责
③
学校片面追求升学率
④
学校促进学生的个性自由发展
参考答案:
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相关题目
【多选题】
学校教育的个体发展功能有
①
引导个体发展的方向
②
提升个体发展的动力
③
唤醒个体发展的意识
④
促进个体差异的发展
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【判断题】
学校教育的目标就是提供学科教育,提高学生的学习能力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
上海市中小学生命教育的亮点有()。
①
相对科学、完整的教育内容
②
多样的教育模式
③
有效建立危机干预机制
④
建立未成年人监护人培训制度
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【多选题】
学校教育的目标包括
①
提高学生学习能力
②
保护学生安全
③
促进生长发育
④
增进健康和幸福
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【单选题】
中小学生最为突出的问题是( )。
①
学习困难
②
恐学症
③
厌学
④
学习焦虑
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【判断题】
有了学校教育就有了学校管理学。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在学校教育中,学生对客观世界的认识主要借助的是()。
①
生产经验
②
生活经验
③
直接经验
④
间接经验
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【判断题】
随着素质教育的广泛推进,家庭教育在教育中的功能已经逐渐被学校教育取代。
①
对
②
错
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【单选题】
要全面推进素质教育,学校就必须坚持素质教育面向
①
社会
②
未来
③
全体学生@世界发展
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【单选题】
强调学生的平等参与,加强学生参与的过程,主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动,并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的( )
①
A.重视对处境不利儿童的补偿教育
②
B.重视多元文化教育,强调课程的文化适宜性
③
C.关注特殊儿童“回归主流”,实施全纳式教育
④
D.托幼机构教育职能进一步加强
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随机题目
【多选题】
符合“请示”要求的结束语是( )。
①
以上事项,请尽快批准
②
事关重大,请尽快研究后批复
③
如无不妥,请批准
④
当否,请指示
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【多选题】
下列通知的标题,写作正确的是()
①
会议通知
②
通知
③
安徽省人民政府关于开展食品质量安全大检查的通知
④
合肥市教育局关于严禁举办各种中小学假期补习班的通知
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【多选题】
下列属于意见种类的有()
①
指导性意见
②
建议性意见
③
规定性意见
④
评估性意见
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【多选题】
下面的说法中,错误的是( )
①
上级领导收到“请示”或“报告”后都应该给予回复
②
公文中的标题,一律不用标点符号。
③
某县农业局写例行报告,一向县政府汇报全年工作,二在报告中请求了增建农机站的事项
④
某县政府办公室接到《省政府关于解决农村用电若干问题的决定》,研究后,特用“公函”将该文转发到各个乡政府。
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【多选题】
下列关于请示写作要求表述正确的有()
①
请示理由要充分具体。
②
一份请示只能请示一个事项。
③
只能有一个主送机关,不能多头主送。
④
为了便于得到上级机关批复,可以直接送给领导个人。
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【单选题】
表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况时,使用的公文文件为( )。
①
通报
②
通知
③
通告
④
决定
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【单选题】
撰写批复,开头应写明( )
①
所回复请示的标题、日期、发文字号或事由
②
国家的有关法规
③
下级机关的有关情况
④
上级机关的指示
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【单选题】
下列关于会议纪要的说法中,错误的是( )
①
会议纪要可采用第一人称写法,如“我们认为”“我们希望”之类。
②
会议纪要是根据会议记录、会议文件或其他会议资料综合整理而成的。
③
会议纪要的成文日期可写在标题之下或正文之后。
④
会议纪要可不写主送机关,只需抄送与会机关和其他需知晓会议情况的机关。
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【单选题】
一般只有一个主送单位的公文是( )。
①
通知
②
请示
③
报告
④
决定
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【判断题】
行政公文在写作时,根据需要可以掺杂撰稿人个人的思想感情。
①
正确
②
错误
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