【单选题】【消耗次数：1】
推动儿童游戏的内因是儿童的（ ）
①
游戏的有趣性
②
外在的控制
③
需要
④
情感
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相关题目
【单选题】
按照学前儿童在象征性游戏中表现的年龄特征，可以细分为以下几个发展阶段：自我导向的装扮游戏，外在导向的装扮游戏，序列性装扮游戏及（ ）。
①
角色游戏
②
平行游戏
③
合作游戏
④
结构性游戏
【单选题】
在游戏中发展儿童的社会性，不需要注意( )。
①
为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料
②
教师要给予一定的指导
③
教师不需要参与到活动中
④
建立游戏和活动的规则
【单选题】
科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是（ ）
①
游戏是儿童的主动的活动
②
游戏是儿童的独立性活动
③
游戏是儿童的社会性活动
④
游戏是儿童的创造性活动
【单选题】
下列关于儿童游戏活动的说法，错误的是（）。
①
游戏是儿童的天性
②
游戏是儿童的重要权利和内在需要
③
在儿童游戏过程中，应该及时纠正儿童的错误
④
要顺应儿童游戏的意愿
随机题目
【单选题】
《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通告》指出，对密切接触者及可疑暴露者实行居家或集中隔离医学观察，观察期限自最后一次与病例发生无有效防护的接触或可疑暴露后（）。
①
8天
②
10天
③
12天
④
14天
【单选题】
《突发公共卫生事件应急条例》指出，（）以上地方人民政府卫生行政主管部门，应当定期对医疗卫生机构和人员开展突发事件应急处理相关知识、技能的培训。
①
乡级
②
县级
③
市级
④
省级