【单选题】【消耗次数：1】
有规则游戏包括四个基本要素：游戏的任务、玩法、规则、结果。其中（ ）是核心，是游戏顺利进行的前提，也是评价有规则游戏是否有效的依据。
①
A.游戏的任务
②
B.玩法
③
C.规则
④
D.结果
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【单选题】
下面哪一项不是教会幼儿游戏的玩法及对规则的掌握的内容( )
①
帮助他们掌握玩法，理解规则
②
提供丰富的游戏材料
③
提供开展规则游戏的条件
④
鼓励幼儿自己开展规则游戏
【单选题】
当幼儿参加语言游戏活动时，他们必须遵守一定的游戏规则，按照规则进行游戏，通过活动练习幼儿的语言能力，这说明学前儿童语言游戏具有（ ）特点。
①
在游戏中蕴含着语言教育目标
②
将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则
③
在活动过程中逐步扩大游戏的成分
④
围绕文学作品开展一系列活动
随机题目
【单选题】
为小班幼儿选择看图讲述的图片应是（ ）
①
画面大，色彩鲜艳，角色不宜过多
②
角色形象突出，能从图中了解角色的心理活动
③
多幅图，不少于4幅
④
画面内容比较复杂，画面各个事物都有联系
【简答题】
11.在儿童美术教育的层次目标中，要求儿童“学习区分并尝试画出主体色和背景色，培养他们对使用颜色的兴趣”，是对[填空(1)]班儿童提出的绘画教育目标。