【单选题】【消耗次数:1】
人之所以为人,被当作人一样来尊重,并不是因为他具有人的外表,而是因为他具有人的内心和外在行为表现,而这些东西都是( )的产物。
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相关题目
【多选题】 教育政策之所以被需要,是因为( )。
①  教育政策是一种资源
②  教育政策可以保证教育的国家属性
③  教育政策无法促进教育公平
④  教育政策是理论与实践相联系的中介
【多选题】 之所以说写作是人的语言本质的必然体现,是因为:
①  人是“语言的动物”。
②  人类有了语言也就开始了写作。
③  人类创造文字的目的就是为了写作。
④  语言有沟通作用
【多选题】 之所以要强调师德,是因为( )。
①  A.从社会主义教师道德的产生和发展来看,必须加强教师职业道德教育
②  B.教师教育和教学的过程,既是科学又是艺术,教师的劳动取决于他的职业道德,而教育质量的提高也必须取决于教师的职业道德
③  C.师德是教师素质提高的动力,直接影响新生一代的成长
④  D.随着我国经济、政治、教育体制改革以及对外开放的不断深入,引起了教师的价值观念和职业劳动观念的深刻变化,因此必须加强师德教育使之与时俱进
【多选题】 之所以要强调师德,是因为( )。
①  A.从社会主义教师道德的产生和发展来看,必须加强教师职业道德教育
②  B.教师教育和教学的过程,既是科学又是艺术,教师的劳动取决于他的职业道德,而教育质量的提高也必须取决于教师的职业道德
③  C.师德是教师素质提高的动力,直接影响新生一代的成长
④  D.随着我国经济、政治、教育体制改革以及对外开放的不断深入,引起了教师的价值观念和职业劳动观念的深刻变化,因此必须加强师德教育使之与时俱进
【单选题】 郑成功之所以被称为中国历史上的民族英雄,是因为他( )。
①  打败了荷兰殖民者
②  从事反清复明的斗争
③  发展了台湾经济
④  赶跑了葡萄牙殖民者
【单选题】 社会保障之所以被称为“减震器”,是因为它具有( )功能
①  稳定功能
②  调节功能
③  促进发展功能
④  互助功能
【单选题】 基本经济问题之所以产生,是因为()。
①  资源具有生产能力
②  价格水平的上涨速度过快
③  资源相对于欲望而言有限
④  一些人仍处于贫困状态
【单选题】 需求量和价格之所以反方向变化,是因为( )。
①  替代效应的作用
②  收入效应的作用
③  替代效应和收入效应同时发挥作用
④  替代效应和收入效应不发生作用
【判断题】 教师的人格之所以具有强大的教育影响力,是因为它具有直观示范性的特点。
①  正确
②  错误
【多选题】 旗帜问题之所以至关重要,是因为它( )
①  事关党的正确方向
②  决定着党的凝聚力、引导力和战斗力
③  关乎国家前途命运
④  关乎人民利益
随机题目
【判断题】 在锻炼时要注意选择好的场地和器材,可以避免不必要的损伤。( )
① 
② 
【单选题】 当遇到脚踝扭伤时,下列哪一时间以后才可改用热敷。( )
①  2-6小时
②  6-12小时
③  12-20小时
④  24-48小时
【多选题】 下列各项中,哪几项说法正确( )
①  任意两个数都有等差中项
②  任意两个数都有等比中项
③  只有同号的两个数才有等比中项
④  同号的两个数的等比中项有两个,且互为相反数
【单选题】 关于等差数列的概念,描述正确的是哪一项( )
①  一般地,如果一个数列,每一项与它的前一项的差都等于常数,那么这个数列叫等差数列
②  一般地,如果一个数列,从第二项起,每一项与它的前一项的差都等于常数,那么这个数列叫等差数列
③  一般地,如果一个数列,从第二项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列叫等差数列
④  一般地,如果一个数列,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列叫等差数列
【判断题】 数列是特殊的离散函数。( )
① 
② 
【多选题】 实施混合式学习类活动课的方法有哪些( )
①  利用前测来诊断学生的差异
②  针对学习的话题,给学生提供不同的学习材料
③  把学习材料放在LMS平台上
④  课堂上面对面时,学生要完成不同的任务并分享
⑤  提供后续学习材料及测试诊断
【多选题】 教师借助LMS平台的拍照上墙功能展示学生学习成果的优势有哪些( )
①  能调动学生的学习积极性
②  能实现师生、生生之间及时有效的互动
③  展示形式更为方便与直观
④  能够进行排名比较
【判断题】 TPACK即整合技术的学科教学知识,是美国学者科勒和米什拉在舒尔曼提出的学科教学知识(PCK)的基础上提出的。( )
① 
② 
【单选题】 学习管理系统的英文缩写是哪一个( )
①  LMS
②  IMS
③  RMS
④  EMS
【单选题】 以下哪一项不属于21世纪教师必备的基本能力( )
①  能够判断什么时候需要信息
②  懂得如何去获取信息
③  如何评价和有效利用所需要的信息
④  如何进行备课和教学