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【多选题】【消耗次数:1】
重估教育哲学的价值就是要对教育哲学的价值进行新的认识和评价,其目的在于重新阐述教育哲学在人类( )和( )中的意义。
①
理智发展
②
认识活动
③
社会发展
④
实践活动
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相关题目
【判断题】
教育哲学的反思不用借助于多学科的交流和对话进行,因为教育哲学研究的知识基础在于“哲学”和“教育学”之间。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教育哲学是( )和( )结合的产物。
①
哲学
②
教育学
③
社会学
④
人类学
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【多选题】
从后现代哲学立场来看,当前和未来教育哲学的研究更应该强调教育哲学的
①
实践性
②
反思性
③
批判性
④
价值型
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【判断题】
所谓数学的实践价值,是指数学对于认识客观世界、改造现实世界的实践活动所具有的教育作用和意义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当代英国教育哲学界颇有名望的卡尔教授把“教育实践”作为教育哲学分析的出发点,提出教育哲学整合教育实践以拯救文化颓败的任务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“规范教育哲学”最早是美国教育哲学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出的,与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
综合研究的教育哲学放弃了在认识论上的永恒的理论诉求,而是遵循了情境理性,尊重了空间与位置的不同引起的而教育主张的差异,强调教育哲学研究的终极目的是改进教育实践。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教育哲学是哲学的( )学科。
①
具体
②
基础
③
应用
④
一般
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【多选题】
在教育学术界,人们对教育哲学价值的质疑主要有三个方面,包括
①
教育哲学的存在是否有必要
②
教育哲学的研究是否有哲学性
③
哲学与教育哲学的关系
④
教育哲学与“教育学”或“教育原理”有何区别
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【判断题】
任何教育哲学的活动不是像分析哲学家所宣称的那样一类“价值无涉”或“价值中立”的,而总是在一定的价值基础或原则的指导下进行的。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
甲的一只羊走失,被乙拾得赶回家中,饲养半月后被甲发现,但乙拒绝返还。下列说法中正确的是
①
甲有权请求乙返还走失的羊
②
乙若返还该羊,有权要求甲给付其饲养中实际支出的费用
③
甲乙之间发生无因管理的法律关系
④
甲若拒绝给付乙饲养羊实际支出的费用,乙可以留置该羊
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【多选题】
公民的姓名权的内容有
①
姓名决定权
②
禁止他人同名权
③
姓名使用权
④
姓名变更权
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【多选题】
明星丁某在赈灾晚会上公开承诺给灾区捐款80万元,但事后只捐了30万元,对余款50万元的捐赠,下列说法“错误”的有
①
丁某只是口头承诺,可以撤销捐赠
②
赠与是实践合同,因丁某尚未给付,可以撤销捐赠
③
丁某不可以撤销这一捐赠,因为这是救灾
④
丁某不可以撤销这一捐赠,因为他是公众人物
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【多选题】
下列属于不可抗力的抗辩事由有
①
在抢救病人时突然停电
②
台风
③
海啸
④
罢工
⑤
洪水
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【单选题】
甲、乙、丙、丁分别购买了某住宅楼(共四层)的一至四层住宅,并各自办理了房产证。下列哪一说法是不正确的?
①
甲、乙、丙、丁有权分享该住宅楼的外墙广告收人
②
—层住户甲对三、四层间楼板不享有民事权利
③
若甲出卖其住宅,乙、丙、丁享有优先购买权
④
如四层住户丁欲在楼顶建一花圃,须得到甲、乙、丙同意
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【多选题】
张某李某系夫妻,生有一子张甲和一女张乙。张甲于2007年意外去世,有一女丙。张某在2010年死亡,生前拥有个人房产一套,遗嘱将该房产处分给李某。关于该房产的继承,下列哪些表述是正确的?
①
李某可以通过张某的遗嘱继承该房产
②
丙可以通过代位继承要求对该房产进行遗产分割
③
继承人自张某死亡时取得该房产所有权
④
继承人自该房产变更登取得所有权
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【单选题】
某首饰店将一枚铜戒指误当黄金戒指卖给李某。这一行为属于
①
犯罪行为
②
无效民事行为
③
有效民事行为
④
可变更、可撤销的民事行为
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【单选题】
依据我国现行民法规定,自然人的民事权利始于
①
受孕
②
出生
③
年满16周岁
④
年满18周岁
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【单选题】
下列情形中属于效力待定合同的有
①
10周岁的少年出售劳力士金表给40岁的李某
②
5周岁的儿童因发明创造而接受奖金
③
误将油画复制品当成真品购买
④
出租车司机对患急病客人将车价提高10倍
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【单选题】
某电视演员因一儿童电视剧而出名,某公司未经该演员许可将印有其表演形象的宣传海报大量用于玩具、书包、文具等儿童产品的包装和装潢上。对该公司的行为应如何定性?
①
侵犯了制片者的发表权
②
侵犯了该演员的表演者权
③
侵犯了该演员的肖像权
④
侵犯了该演员的复制权
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