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【多选题】【消耗次数:1】
教育应该关注人生的境界问题,人生境界的提升也离不开教育,教育能够为人生境界的提升( )。
①
指出人生境界的问题
②
传播人生境界的学说
③
启发人生境界的反思
④
介绍伟大人物的榜样
⑤
培植实现人生至境追求的信念
⑥
以学生的境界来提升学生的境界
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相关题目
【判断题】
无论是人生境界问题的发现,还是人生境界问题或人生境界学说意义的理解,都离不开个体的自觉反思。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美育是提升人生境界的一种教育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儒家强调人生境界的提升是为了让人们见天知性,返朴归真。
①
正确
②
错误
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【判断题】
冯友兰先生根据人对于其所做之事的“觉醒”程度,将人生划分为四个境界:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。
①
正确
②
错误
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【单选题】
正是这种觉解,使他正在做的事对于他有了意义神宗有人说,觉字乃万妙之源,由觉字产生有意义,构成了他的最高人生境界。 (摘自《人生境界》)对这个语段中觉解一词的理解正确的一项是()。
①
觉悟,了解
②
觉醒,理解
③
感觉,了解
④
觉醒,解释
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【多选题】
与儒家的人生境界学说不同,道家不是要教人经世致用,成贤成圣,而是要教人“越名实而任自然”,成为( )或( )。
①
仁人
②
至人
③
真人
④
贤人
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【单选题】
科学对待人生境遇应当()
①
对于顺境,应居安思危、自制自励
②
对于顺境,应麻痹大意、得意忘形
③
对于逆境,应尽量无视、极力避免
④
对于逆境,应怨天尤人、自暴自弃
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【单选题】
理想信念对每个人的人生意义重大,理想信念的作用主要表现在:提供人生的前进动力、提高人生的精神境界和
①
提高人生的知识含量
②
指引人生的奋斗目标
③
增加人生的财富水平
④
使人生一帆风顺
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【单选题】
理想信念对每个人的人生意义重大,理想信念的作用主要表现在:指引人生的奋斗目标、提高人生的精神境界和
①
使人生一帆风顺
②
提高人生的知识含量
③
提供人生的前进动力
④
增加人生的财富水平
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【单选题】
有些理论家认为,中国的知识分子有四种境界:欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。其中,学知识属于()。
①
道德境界
②
审美境界
③
求知境界
④
欲求境界
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随机题目
【单选题】
按产品设计生产流程适合
①
大批量生产
②
单件生产
③
多品种生产
④
小批量生产
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【判断题】
按照ABC分类法,得出的A类物资总是占少数。
①
正确
②
错误
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【判断题】
箭线型网络图是以箭线表示活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在PERT网络中,关键路线可能有多条。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按工艺(过程)布置的生产系统具有柔性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
活动即使增加价值,但耗用的资源超过了“绝对最少”的界限,也是浪费。
①
正确
②
错误
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【判断题】
预防维修和维修预防是同一种设备维修体制。
①
正确
②
错误
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【判断题】
MRP处理的是相关需求。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照Johnson法则如得到多个加工顺序,则应从中取最优者。
①
正确
②
错误
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【单选题】
什么是关于为一个组织结构设计岗位、配备人员的管理职能
①
工艺设计
②
工作设计
③
设备采购
④
系统设计
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