【单选题】【消耗次数：1】
教育的一切问题都是围绕着( )的问题而展开
①
人的发展
②
社会发展
③
培养人
④
教育实践
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相关题目
【单选题】
在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为（）
①
前者是个人的理想，后者是社会的目标
②
前者体现了个人价值，后者体现了社会价值
③
前者和后者是彼此独立的历史发展过程
④
前者和后者互为前提和基础
【单选题】
在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为（）。
①
前者是个人的理想，后者是社会的目标
②
前者体现了个人价值，后在联合体现了社会价值
③
前者和后者是彼此独立的历史发展过程
④
前者和后者互为前提和基础
随机题目
【单选题】
所谓模块化程序设计是指，在程序设计中把功能相对独立、单一的模块用一个函数实现，再由若干个函数组成完整程序的程序设计方法。对于函数，下列说法不正确的是（）。
①
函数结构独立、功能单一，便于编写、调试和修改
②
可以并行开发，加快软件开发速度，缩短开发周期
③
函数的重复使用性好，提高开发效率
④
所有函数都可用于整个程序，即使该程序包含了多个文件
【单选题】
在下列选项中，全部都合法的浮点型数据的选项为（）
①
-1e3.5 15 2e-4
②
12.34 -1e+5 0.1E-12
③
0.2e-2 -12345 e-5
④
5.0e（1+4） 0.1 8e+2
【单选题】
下列关于函数的声明中，正确的有（）。
①
void play（a：Int，b：Int ）
②
void play（int a，int b ）
③
int play（int a，b ）
④
int play（int ，int ）
【单选题】
符号常量与变量的区别是（）。
①
符号常量的使用增强了程序的可读性，但变量做不到。
②
变量有存储类型、数据类型和值的属性，其值是可通过程序改变，而符号常量则不能。
③
变量比符号常量有更宽的使用范围。
④
变量和符号常量都是标识符，没有区别，一样使用
【单选题】
若有以下定义，则下面说法错误的是（）。 int a=10，*p=&a；
①
声明变量p，其中*表示p是一个指针变量
②
声明变量p只可以指向一个整型变量
③
变量p经初始化，获取变量a的地址
④
变量p的值为10