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【多选题】【消耗次数:1】
孔子明确以“道德”为标准将芸芸众生划分为( )和( )两大境界。
①
仁人
②
小人
③
君子
④
贤人
参考答案:
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相关题目
【多选题】
古籍分类,以大部类而论,()为两大主流。
①
三分法
②
四分法
③
五分法
④
七分法
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【多选题】
以监督过程为标准,可将监督划分为?
①
事前监督
②
事中监督
③
事后监督
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【单选题】
“君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了
①
古代教育具有鲜明的阶级性
②
古代教育具有鲜明的等级性
③
古代教育脱离生产劳动
④
古代教育形式简单
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【判断题】
冯友兰先生根据人对于其所做之事的“觉醒”程度,将人生划分为四个境界:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以税收负担能否转嫁为标准,可将税收划分为( )。
①
流转税
②
所得税
③
财产税
④
直接税
⑤
间接税
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【多选题】
以商标是否注册为标准划分,商标可分为()
①
未注册商标
②
证明商标
③
注册商标
④
服务商标
⑤
商品商标
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【单选题】
以广告主为标准可将商业广告划分为一般广告和()。
①
企业广告
②
图片广告
③
零售广告
④
消费者广告
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【判断题】
君子无德怨自修,小人有过怨他人
①
正确
②
错误
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【判断题】
按课程内容的属性划分,课程可以划分为分科课程和活动课程两大类
①
正确
②
错误
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【多选题】
生态旅游资源根据来源不同可划分为( )和( )两大部分。
①
自然生态旅游资源
②
人文生态旅游资源
③
林地旅游资源
④
湿地旅游资源
⑤
山岳旅游资源
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随机题目
【单选题】
老师除了教知识还要教()
①
A表面
②
B怎么做人
③
C客观
④
D主观
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【单选题】
有效学校的标志是()
①
A教风、学风、校风
②
B学生的状态
③
C教师的状态
④
D学校的状态
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【单选题】
有效提高学生()发展水平训练是教师教学的重要任务
①
A学业
②
B学习
③
C业务
④
D以上都不正确
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【单选题】
有效教学的师德素养是有效教学的()和源泉
①
A功能
②
B原因
③
C基本准则
④
D必然规律
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【判断题】
“回归生活”是思想品德课程的基本理念。其中包括三方面内容:帮助学生过积极健康的生活,做负责人的公民实施课程的核心;初中生逐步扩展的生活是课程的基础;坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则
①
正确
②
错误
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【判断题】
技术层面的反思—技术层面的反思,强调具体教学过程中如何呈现,怎样达到想要的教学效果
①
正确
②
错误
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【判断题】
赵壹《非草书》中的草书指的是今草。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在多媒体教学中,不必融入情感教育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
培养学生综合运用语言的能力,才能确实提高学生的英语水平。
①
正确
②
错误
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【判断题】
I’ll be back in five minutes.
①
正确
②
错误
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