波普尔认为，哲学的任务就是对人类生活的常事和理论进行批判地考察与反思，以不断地重建幸福生活。

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【单选题】马克思批判地吸收了费尔巴哈哲学的（）

① 基本内核

② 核心内容

③ 合理内核

④ 精髓部分

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【判断题】教育哲学的反思和批判不仅包括对教育实践、教育政策的反思与批判，还应该包括对教育知识的反思与批判。

① 正确

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【单选题】马克思主义哲学批判地继承的费尔巴哈哲学的“基本内核”是（　　）

① 辩证法思想

② 唯物主义思想

③ 可知论思想

④ 决定论思想

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【单选题】德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思、恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的

① 唯物主义思想

② 辩证法思想

③ 可知论思想

④ 决定论思想

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【单选题】从波普尔的三个世界理论的分析中可以得出，智业社会主要解决的问题是（）。

① 信息不对称

② 财富不对称

③ 血缘不对称

④ 智力不对称

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【判断题】戏剧是对生活的反思，幼儿的戏剧就是对他们生活的反思。戏剧反思了他们的生活，生活规定了幼儿的戏剧

① 正确

② 错误

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【多选题】幸福生活不可缺少的三个因素是（）

① A 追求完美

② B 有希望

③ C 有事做

④ D 能爱人

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【单选题】民生是人民幸福之基、社会和谐之本。带领人民群众创造幸福生活，要顺应人民群众对美好生活的向往，坚持（）的发展思想，以（）为重点，发展各项社会事业。

① 以经济建设为中心；优先发展教育事业

② 以人为本；提高就业质量和人民收入水平

③ 以人民为中心；保障和改善民生

④ 以社会和谐为中心；加强社会保障体系建设

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【判断题】民主是创造人民美好幸福生活的政治保障。 ( )

① 正确

② 错误

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【判断题】民主是创造人民美好幸福生活的政治保障。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】新民主主义革命的动力是：（）

① 工人阶级

② 城市小资产阶级

③ 民族资产阶级

④ 农民阶级

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【多选题】新民主主义的经济纲领是：（）

① 消灭封建剥削制度

② 没收封建地主阶级的土地归农民所有

③ 没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有

④ 保护民族工商业

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【单选题】建国初期，我国社会的性质是（）

① 资本主义社会

② 社会主义社会

③ 新民主主义社会

④ 半殖民地半封建社会

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【单选题】对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要方法是：（）

① 没收

② 和平赎买

③ 国家收购

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【单选题】社会主义改造的实质是：（）

① 发展生产力

② 变革生产关系，即生产资料的私有制转化为社会主义的公有制

③ 完成民主革命遗留任务

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【单选题】社会主义制度在中国确立的主要标志是（）

① 1949年中华人民共和国的成立

② 1952年国民经济的全面恢复

③ 1954年《中华人民共和国宪法》的颁布

④ 1956年社会主义改造的基本完成

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【多选题】我国过渡时期总路线的主要内容是：（）

① 社会主义工业化

② 对农业的社会主义改造

③ 对手工业的社会主义改造

④ 对资本主义工商业的社会主义改造

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【多选题】对我国个体农业的社会主义改造采取的主要步骤是：（）

① 没收地主土地

② 互助组

③ 初级农业合作社

④ 高级农业合作社

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【多选题】对资本主义工商业的社会主义改造的第一步主要实行初级形式的国家资本主义，对企业的利润，按“四马分肥”的方式进行分配，即（）。

① 国家所得税

② 资方红利

③ 工人福利费

④ 企业公积金

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【多选题】社会主义改造的成功经验有（）

① 社会主义工业化建设和改造同时并举

② 积极引导、逐步过渡

③ 用和平方法进行改造

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