【单选题】【消耗次数:1】
“交往理性”是( )在研究人们交往行为和社会进化问题时提出的一个概念,意指交往主体间认识、理解、认同、遵从和修正交往规则的思想形式或活动。
哈贝马斯
詹姆斯
斯宾塞
韦伯
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【多选题】 根据交往的主体可以把交往分为二种形式即()
①  个人交往
②  群体交往
③  直接交往
④  间接交往
【判断题】 在教学中,交往存在着师生间的交往和生生间的交往之分。交往的基本属性是互学性和互惠性.
①  正确
②  错误
【多选题】 低年龄段的幼儿交往中常出现的是()和()交往。
①  平行交往
②  非言语交往
③  直接交往
④  单向交往
【单选题】 ()活动是教师通过创造二定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
①  人际交往
②  社会交往
③  亲子交往
④  同伴交往
【单选题】 ()是交往的起始点,也是交往成功的一个重要因素。
①  称呼
②  介绍
③  致意
④  握手
【多选题】 同伴交往中交往双方都处于同年龄水平,大多采用()和()方式。
①  平行交往
②  上行交往
③  直接交往
④  下行交往
【单选题】 ()主要指子女与父母间的人际交往活动。
①  人际交往
②  亲子交往
③  同伴交往
④  社会交往
【单选题】 ( )是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则。
①  职业道德
②  社会公德
③  家庭美德
④  个人品德
【单选题】 ()幼儿和受欢迎型幼儿一样,喜欢交往,他们在交往中活跃、主动,但常采取不友好的交往方式
①  受欢迎型
②  一般型
③  被忽视型
④  被拒绝型
【单选题】 交往是人类特有的存在方式和活动方式。它指的是()。
①  历史主体和历史客体之间的相互作用形式
②  人与人之间经济、政治、思想文化交往的总和
③  人与自然界之间的物质变换活动
④  社会与自然之间的相互依赖形式
随机题目
【多选题】 _____________ when the phone rang.
①  Scarcely I had entered the room
②  had I scarcely entered the room
③  Scarcely had I entered the room
④  I had scarcely entered the room
【单选题】 At this moment she____________ a pilot coming in.
①  recovered
②  bought
③  noticed
④  wanted
【单选题】 The plane____________ on time.
①  put off
②  took off
③  gave off
④  got off
【单选题】 He didnt like the hotel, I didnt ______________ .
①  either
②  neither
③  also
④  too
【单选题】 Had Irealized youwerebusy,I________ youwithmyquestions.
①  wouldhavebothered
②  wouldnthavebothered
③  willbother
④  wontbother
【判断题】 依法律规定,某商业银行可以为保证人。
①  正确
②  错误
【判断题】 经济法律关系的三个要素中,只有主体变更才会引起经济法律关系的变更。
①  正确
②  错误
【判断题】 对商品质量作引人误解的虚假表示属于正常竞争行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 农村承包经营户、个体工商户和自然人不是经济法主体。
①  正确
②  错误
【判断题】 擅自使用他人的企业名称属于正常竞争行为。
①  正确
②  错误