【判断题】【消耗次数:1】
从知识与对象的关系上看,“社会知识”是一种“反思性知识”,旨在通过认识者个体对于历史上所亲历的价值实践的总体反思呈现出认识者个体对于人生意义的体验。
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【单选题】 教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和( )。
①  教育性知识
②  教学性知识
③  具体性知识
④  课外性知识
【单选题】 科学是一种()的知识体系而非一种个体经验。
①  A.共享
②  B.系统
③  C.主观
④  D.客观
【判断题】 教育哲学的反思和批判不仅包括对教育实践、教育政策的反思与批判,还应该包括对教育知识的反思与批判。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育哲学的反思性有两层内涵:一是指教育哲学的研究是价值中立的研究,追求价值的中立;二是指教育哲学的知识是一种操作性、描述性知识。
①  正确
②  错误
【单选题】 人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值包含了人生的( )和( )两个方面。
①  自我价值 社会价值
②  经济价值 思想价值
③  个体价值 个人价值
④  社会价值 市场价值
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②  经济价值思想价值
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【判断题】 意义学习是指在新的知识与学习者已有知识结构中的知识之间建立一种实质性的联系,即在新知识的与学习者原有知识之间建立合乎逻辑的有意义的联系。
①  正确
②  错误
【判断题】 认知策略是指个体关于自己或他人的认识活动、过程、结果以及与之有关的知识。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师良好的知识结构应包括( )包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面
①  专业性知识
②  本体性知识
③  背景性知识
④  条件性知识
⑤  结构性知识
【多选题】 运用CASVE循环法进行职业生涯决策时,分析阶段澄清自我知识时个体反思要点有( )。
①  我想要的职业前景
②  我的兴趣在哪里
③  我擅长什么,想要的是什么
④  我为人做事有什么特点
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【单选题】 华生认为言语是有声的( )。
①  思维
②  记忆
③  感觉
④  言语
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①  钢筋混凝土
②  建筑塑料
③  建筑石油沥青
【单选题】 急冷对提高熟料质量有好处,所以应延长熟料在冷却带的时间。
①  正确
②  错误
【单选题】 GB规定矿渣硅酸盐水泥,水泥中MgO的含量不得超过5.0%。
①  正确
②  错误
【单选题】 厚大体积混凝土工程适宜选用( )。
①  高铝水泥
②  硅酸盐水泥
③  矿渣水泥
④  普通硅酸盐水泥
【单选题】 混凝土拌合物的粘聚性较差,改善方法可采用 ( )。
①  增加水灰比
②  减少砂率
③  增大用水量
④  增大砂率
【单选题】 对混凝土拌合物流动性起决定性作用的是( )。
①  单位用水量
②  水灰比
③  水泥用量
④  水泥浆数量
【单选题】 混凝土拌合物的工作性选择可依据:工程结构物的断面尺寸 、 钢筋配置的疏密程度 、捣实的机械类型 、施工方法和施工水平。
①  正确
②  错误
【单选题】 石膏制品具有良好的抗火性是因为( )。
①  石膏结构致密
②  石膏化学稳定性好,高温不分解
③  石膏凝结硬化快
④  石膏遇火时脱水,在表面形成水蒸气和隔热层
【判断题】 在局部受 潮时,冬季不会产生局部冻融破坏。
①  正确
②  错误