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【判断题】【消耗次数:1】
孟德斯鸠改造了亚里士多德的“质量原则”,代之以“数量原则”,即衡量一个国家的政治制度是不是民主的,关键看其政权是否掌握在全体人民的手中,而不是看权力是如何由政府实施的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
亚里士多德认为,“理性”是“神的属性”,而不是“人的本性”。
①
正确
②
错误
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【多选题】
孟德斯鸠提出来众所周知的“分权”思想,即将国家的权力区分为
①
立法权
②
司法权
③
选举权
④
行政权
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【单选题】
衡量一个政府是否有效最直观的标准是看其( )如何。
①
职能
②
效益
③
政绩
④
效率
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【判断题】
《诗艺》的作者是亚里士多德
①
正确
②
错误
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【单选题】
亚里士多德认为文艺的模仿是:
①
虚假的
②
机械的
③
被动的
④
真实的
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【多选题】
看一个人家里是不是有书香气,标准是看().
①
家里有几个读书的
②
家里有几幅古画
③
家里有多少文房四宝
④
装修时首先考虑书桌摆哪里
⑤
是不是每个人有一个书桌
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【单选题】
被亚里士多德尊为悲剧典范的是
①
《被缚的普罗米修斯》
②
《安提戈涅》
③
《俄底浦斯王》
④
《美狄亚》
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【单选题】
衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看( )。
①
有没有浓厚的学习气氛
②
班干部队伍是否建立起来
③
有没有共同的奋斗目标
④
班主任与任课教师是否团结合作
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【多选题】
邓小平指出:评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确,关键看三条( )
①
看国家的政局是否稳定
②
看综合国力能否得到提升
③
看生产力是否得到持续发展
④
看能否增进人民的团结、改善人民的生活
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【多选题】
亚里士多德的文艺价值观( )。
①
文艺可以给人以知识
②
文艺可以给人以快感
③
文艺可以陶冶人的心灵
④
文艺没有太大价值
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随机题目
【单选题】
在内容和形式的矛盾运动中()。
①
内容是相对稳定的,形式是活跃易变的
②
内容是活跃易变的,形式是相对稳定的
③
内容和形式都处在不停的显著变动状态
④
内容的变化总是落后于形式的变化
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【单选题】
实践是检验真理的唯一标准,最根本的原因是因为实践具有()。
①
客观物质性
②
社会历史性
③
自觉能动性
④
直接现实性
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【单选题】
“从认识过程的程序说来,感觉经验是第一的东西,我们强调社会实践在认识过程中的意义,就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生,开始从客观外界得到感觉经验。”这体现了认识论的()。
①
唯物主义思想
②
唯心主义思想
③
辩证法思想
④
经验论思想
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【单选题】
因果关系揭示的是()
①
事物之间前后相继的关系
②
事物发展的内因和外因之间的关系
③
事物的可能性和现实性之间的关系
④
前后相继的现象之间引起和被引起的关系
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【单选题】
科学社会主义的核心内容是()。
①
无产阶级专政和社会主义民主
②
唯物史观
③
无产阶级专政
④
国家政权
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【单选题】
人们认识的起点是()。
①
客观事物
②
社会意识
③
感觉
④
理性认识
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【单选题】
“从物到感觉和思想”与从“思想和感觉到物”是()。
①
辩证法与形而上学的对立
②
可知论与不可知论的对立
③
经验论与唯理论的对立
④
唯物主义与唯心主义的对立
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【单选题】
区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是()。
①
事物的变化是否迅速
②
事物的变化过程是否有部分质变
③
事物的变化是否超过度的范围
④
事物的变化是否显著
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【单选题】
区分不变资本和可变资本的依据是()。
①
资本各部分的流通形式不同
②
资本各部分在价值增殖过程中不同的作用
③
资本各部分价值转移的方式不同
④
资本各部分有不同的实物形式
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【单选题】
辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在()。
①
前者认为真理是发展的,后者认为真理是不发展的
②
前者认为真理中包含着错误,后者认为真理是绝对正确的
③
前者认为真理具有客观性,后者认为真理是纯粹主观的
④
前者认为真理来源于客观世界,后者认为真理来源于先验原则
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