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“教育”的意义问题就是要探讨教育如何成为“教育”的，即某种被称为教育活动的社会活动如何真正地呈现出“教育”意义的——符合标准的“教育”用法。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③
控制学前儿童科学教育质量的手段
④
改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】
根据区域科学教育活动的内容，可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和（ ）。
①
阅读角教育活动
②
数学角教育活动
③
建构区教育活动
④
游戏区教育活动
【单选题】
按教育活动的组织形式，将幼儿园教育活动分为（ ）
①
语言教育活动、计算教育活动、常识教育活动、音乐教育活动、美术教育活动和体育活动
②
无结构教育活动、低结构教育活动、高结构教育活动和完全结构化教育活动
③
大组活动、小组活动和个别活动
④
游戏活动和教学活动
【单选题】
( )不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。
①
挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素
②
把其他领域的教育作为社会教育的一种手段
③
把其他领域的教育全部作为社会教育的内容
④
其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义
随机题目
【单选题】
1983年，陶文栓教授根据在美国进修时的体会，把（ ）实验室建成了西安交通大学第一个对研究生全天候开放的实验室
①
热工实验室
②
热力实验室
③
电力实验室
④
电器实验室
【单选题】
为激发和鼓励年轻人探索和开发“中国人用得起的医疗仪器”的热情，2003年，由蒋大宗的学生和社会热心人士发起并建立了（ ），用于奖励在生物医学工程专业学习成绩优异并有创新精神的在校研究生
①
蒋大宗基金
②
蒋大宗奖学金
③
生物医学工程基金
④
生物医学工程奖学金
【单选题】
1959年3月22日，中共中央作出（ ），使得我校西安部分和上海部分以西安交通大学和上海交通大学名义同时进入全国16所重点学校的行列
①
《关于在高等学校中确定一批重点学校的决定》
②
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学的批复》
③
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为两个学校的报告》
④
《关于交通大学迁校及上海、西安有关学校的调整方案的报告》
【单选题】
1987年，西安交通大学（ ）研究荣获“国家科技进步一等奖”，也是西迁之后获得的首个一等奖
①
高碳马氏体理论
②
低碳马氏体强化理论和应用研究
③
材料强度新理论
④
多次冲击抗力理论
【单选题】
1985年，赵富鑫主编的教材（ ），成为当时太阳能电池研究方面唯一的一部教材，为农村生活用电及小规模工业用电开辟了一条新途径
①
《太阳能电池及其应用》
②
《太阳能电池》
③
《电照学》
④
《电热》
【单选题】
汪应洛教授是我国管理工程学科的第一位博士生导师和博士后流动站导师，最早提出（ ）理念，推动了国内培养具有双学位和MBA高级管理人才的教育
①
从管理人才中培养工程师
②
从工程师中培养管理人才
③
同时培养管理与工程师人才
④
培养卓越管理人才