【判断题】【消耗次数:1】
只要给予每一个学生以充分的学习自由,他们的身心各个方面的潜在的发展倾向就会表现出来,从而沿着一条自我实现的道路前进。
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【单选题】 人类最初的道德以( )等形式表现出来。
①  社会舆论
②  风俗习惯
③  法律条文
④  法律规范
【单选题】 亚马逊表现出来的“逛”指( )。
①  便捷
②  安全
③  平等的购物权利
④  价格
【多选题】 人的美以各种形式表现出来,主要包括:( )。
①  个体形象的美
②  社会关系的美
③  社会文化的美
④  自然的美
【单选题】 ( )是一个人在工作中能够表现出来的习惯行为。
①  态度
②  技巧
③  知识
④  情感
【判断题】 否定之否定规律在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来
①  正确
②  错误
【单选题】 通过儿童模仿语言过程中表现出来的选择性和变通性,可以看出儿童学习语言是一个( )。
①  个性化的过程
②  主动构建的过程
③  综合化的过程
④  社会化的过程
【单选题】 ( )是教育心理学的一个术语,意指学习成绩的提高会在其他场合通过行为表现出来。
①  迁移
②  学习效果
③  提高
④  开发
【判断题】 态度是一个人在工作中的能够表现出来的习惯性为。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 一个音位包含的不同音素或者具体表现出来的音素叫做音位变体。
①  正确
②  错误
【多选题】 词的语法特征包括词在哪些方面表现出来的特征?
①  形态
②  结构
③  组合能
④  造句功能
⑤  语义
随机题目
【多选题】 属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》主要目标的是( )。
①  A.健全科学规范、激励有效、惩处有力的科研诚信制度
②  B.健立覆盖全面、共享联动、动态管理的科研诚信信息系统
③  C.建立职责清晰、协调有序、监管到位的科研诚信工作机制并有效运行
④  D.使广大科研人员增强诚信意识,为建设创新型国家和世界科技强国奠定坚实基础
⑤  E.健全科学规范、激励有效、惩处宽容的科研诚信制度
【单选题】 创造过程八阶段说中的外化想法实质上指的是( )
①  A.探索
②  B.观察
③  C.顿悟
④  D.落实
【单选题】 个体心理教育的关键:( )
①  A.培养个体安全感
②  B.提高个体的成就动机
③  C.完善人格特征
④  D.培养积极心态
【单选题】 下列哪一项不属于技术创新的内容( )
①  A.工艺创新和产品创新
②  B.原始性创新
③  C.发展模式创新
④  D.渐进型创新
【单选题】 动机强度与挫折感的关系( )
①  A.没有关系
②  B.U型曲线
③  C.倒U型曲线
④  D.非线性关系
【单选题】 个体在工作活动中对想要完成且应该完成的工作任务的非理性的延迟,并且常带有不良情绪体验是什么现象( )
①  A.职业倦怠
②  B.工作压力
③  C.工作拖延
④  D.工作疲劳
【单选题】 以下的什么不是控制源?( )
①  A.人们认为谁或什么事对生活中行为的结果负责任
②  B.人们认为应该从什么角度去控制事态的发展
③  C.人们日常生活中对行为或事件结果的一般性看法
④  D.人们对行为或时间结局的一般性看法
【单选题】 挫折防卫机制的机能是为了( )
①  A.舍弃不为社会容许的冲动和欲望,而转向更高级、更为社会所接纳的目标
②  B.保持心理的稳定和平衡,免受不良刺激的损害。
③  C.通过有趣、可笑、富有意味的言行摆脱个人的困境或尴尬
④  D.把自己内心某种不被社会所允许的冲动、欲望和观念转移到别人身上
【单选题】 鲁班造锯属于创造过程的八阶段说的哪一个阶段( )
①  A.发现问题
②  B.留意观察
③  C.提取知识
④  D.酝酿
【单选题】 情绪引起个体的生理唤醒程度是指情绪的哪个维度( )
①  A.效价
②  B.唤醒度
③  C.情绪对个体的影响
④  D.情绪产生的原因