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【判断题】【消耗次数:1】
学习自由可以表述为:学生在整个学习活动中自主思考和采取行动的内在思想和外在行为状态,以及与之相关并支持这种状态的一系列权利。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
在英语学习中,学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于( )
①
一般迁移
②
具体迁移
③
垂直迁移
④
正迁移
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【单选题】
在英语学习中,学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于( )。
①
一般迁移
②
具体迁移
③
垂直迁移
④
正迁移
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【单选题】
( )是指学习者依据元认知,使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起,从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。
①
学习策略
②
学习内容
③
学习方法
④
学习评价
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【多选题】
教师可以以哪三项为载体和支架,引导学生自主学习( )
①
课前调查单
②
课中学习单
③
课后实践单
④
家长评价单
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【多选题】
下列关于自主学习的表述正确的有( )。
①
自主学习就是自学
②
自主学习是一种自我监控的学习
③
自主学习是一种主动学习
④
自主学习过程中应及时与老师和同学们分享自己的收获和困惑
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【判断题】
学生在学习中所呈现的学习层次与认知学习的任务和目标要求有关。
①
正确
②
错误
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【单选题】
如果体系经过一系列变化最后有回到初始状态,则体系的
①
Q=0 W=0 △U=0 △H=0
②
Q≠0 W≠0 △U=0△H=Q
③
Q=-W △U=Q+W △H=0
④
Q≠W △U=Q+W △H=0
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【判断题】
多种辨别学习是将一系列刺激一反应行为按照一定的顺序联结起来。
①
正确
②
错误
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【判断题】
所谓学习方式,是指学生在未完成学习任务时的认知、情感和行为取向.
①
正确
②
错误
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【单选题】
通过参与课堂学习活动成员(包括教师与学生)之间的话语或行为的对话,使不同的思考和活动发生互动,从而促进学生思考的教学策略称之为( )。
①
交互式问题解决策略
②
探索-发现式策略
③
Handson活动策略
④
照本宣科策略
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随机题目
【单选题】
依据种子是否流通,可将种子分为商品种子和______。
①
农家种子
②
自用种子
③
大田种子
④
播种种子
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【单选题】
在种子经营方面,种子有形产品主要表现为______、种子实物、种子外观及质感、包装、商标名称等。
①
广告支持
②
品种名称
③
技术指导
④
现场会
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【单选题】
一个典型的大中型企业通常由研发、生产、销售、生产和生活服务、____等5个子系统组成。
①
管理
②
人员
③
维修
④
加工
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【单选题】
种子企业心理定价策略主要有________定价、尾数定价、撇脂定价和渗透定价等四种。
①
声望定价
②
统一交货定价
③
分区定价
④
产品组合定价
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【单选题】
根据购买种子的用途或目的,种子市场可分为______和______。
①
活跃市场、 保守市场
②
终端市场、中间市场
③
终端市场、活跃市场
④
中间市场、保守市场
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【单选题】
种子市场主要由新品种育种者、______、种子供应者和种子用户等构成。
①
育种家
②
种子生产者
③
种子消费者
④
种子经销商
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【单选题】
种子营销组合______理论是以种子消费者为中心。
①
4P
②
4C
③
4R
④
4V
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【单选题】
种子市场预测内容有_____预测、潜在需求量预测、销售量预测和生命周期预测。
①
需求量
②
市场
③
品种
④
类型
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【单选题】
一个新审定或新引进的作物品种,在投入市场和迅速成长阶段,一般选择______。
①
无差异营销策略
②
差异营销策略
③
市场细分策略
④
集中市场营销策略
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【单选题】
______是种子市场发展的源泉和竞争核心。
①
种子类型
②
种子质量
③
科学技术
④
育种家
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