【单选题】【消耗次数:1】
20世纪50年代以后,( )逐渐成为教育哲学课程的重要内容。
后现代主义哲学
存在主义哲学
规范教育哲学
分析教育哲学
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【判断题】 “规范教育哲学”最早是美国教育哲学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出的,与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 马克思主义哲学的理论来源,包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容,其中( )是马克思主义哲学的直接理论来源。
①  法国古典哲学
②  德国古典哲学
③  英国哲学
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【单选题】 存在主义哲学的代表人物不包括()。
①  海德格尔
②  加缪
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【多选题】 随着哲学的转向,21世纪的教育哲学应有新的面貌,在( )等方面与20世纪的教育哲学有着根本区别。
①  定义上
②  研究对象上
③  学科性质上
④  研究任务上
【判断题】 6.后现代主义美学产生于20世纪60年代以后。
①  正确
②  错误
【判断题】 7.后现代主义美学产生于20世纪50年代以前。
①  正确
②  错误
【多选题】 从后现代哲学立场来看,当前和未来教育哲学的研究更应该强调教育哲学的
①  实践性
②  反思性
③  批判性
④  价值型
【单选题】 马克思主义哲学的直接理论来源是
①  十九世纪初德国古典哲学
②  十七世纪英国唯物主义哲学
③  十八世纪法国唯物主义哲学
④  古希腊素朴唯物主义哲学
【单选题】 马克思主义哲学的直接理论来源是()
①  十九世纪初德国古典哲学
②  十七世纪英国唯物主义哲学
③  十八世纪法国唯物主义哲学
④  古希腊素朴唯物主义哲学
【单选题】 马克思主义哲学的直接理论来源是()
①  古希腊罗马哲学
②  德国古典哲学
③  17世纪英国哲学
④  18世纪法国唯物主义
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【判断题】 如果企业购买一项无形资产采用分期付款方式付款,付款期为4年,该无形资产仍按购买价款确认入账成本。
①  正确
②  错误
【判断题】 科目汇总表也是一种具有汇总性质的记账凭证
①  正确
②  错误
【判断题】 资产负债表的结构有账户式和报告式,我国采用的格式是报告式。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业发生一场火灾所造成的损失会影响企业的营业利润,进而会影响企业的利益总额,最后影响企业的净利润。
①  正确
②  错误
【判断题】 资产负债表中项目的名称如与账簿中的账户名称相同,则它们所反映的内容也是完全相同。
①  正确
②  错误
【判断题】 同一家母公司控制的关联方之间的交易不具有商业实质。
①  正确
②  错误
【判断题】 在债务重组准则中,债权人应该作出让步。因此,债权人在进行债务重组会计处理时一定会确认“营业外支出——债务重组损失”。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于期末以公允价值计量的其他债权投资而言,由于其本身是按公允价值计量的,因此,该金融资产不需要再考虑减值的问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于预收货款业务不多的企业,可以不单独设置“预收账款”账户,其发生的预收货款通过“应收账款”账户核算。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业所有的权益工具投资都属于《企业会计准则第22号——金融工具确认与计量》所界定的金融资产。
①  正确
②  错误