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【单选题】【消耗次数:1】
20世纪50年代以后,( )逐渐成为教育哲学课程的重要内容。
①
后现代主义哲学
②
存在主义哲学
③
规范教育哲学
④
分析教育哲学
参考答案:
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相关题目
【判断题】
“规范教育哲学”最早是美国教育哲学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出的,与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
马克思主义哲学的理论来源,包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容,其中( )是马克思主义哲学的直接理论来源。
①
法国古典哲学
②
德国古典哲学
③
英国哲学
④
俄罗斯哲学
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【单选题】
存在主义哲学的代表人物不包括()。
①
海德格尔
②
加缪
③
黑格尔
④
萨特
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【多选题】
随着哲学的转向,21世纪的教育哲学应有新的面貌,在( )等方面与20世纪的教育哲学有着根本区别。
①
定义上
②
研究对象上
③
学科性质上
④
研究任务上
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【判断题】
6.后现代主义美学产生于20世纪60年代以后。
①
正确
②
错误
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【判断题】
7.后现代主义美学产生于20世纪50年代以前。
①
正确
②
错误
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【多选题】
从后现代哲学立场来看,当前和未来教育哲学的研究更应该强调教育哲学的
①
实践性
②
反思性
③
批判性
④
价值型
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【单选题】
马克思主义哲学的直接理论来源是
①
十九世纪初德国古典哲学
②
十七世纪英国唯物主义哲学
③
十八世纪法国唯物主义哲学
④
古希腊素朴唯物主义哲学
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【单选题】
马克思主义哲学的直接理论来源是()
①
十九世纪初德国古典哲学
②
十七世纪英国唯物主义哲学
③
十八世纪法国唯物主义哲学
④
古希腊素朴唯物主义哲学
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【单选题】
马克思主义哲学的直接理论来源是()
①
古希腊罗马哲学
②
德国古典哲学
③
17世纪英国哲学
④
18世纪法国唯物主义
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随机题目
【判断题】
如果企业购买一项无形资产采用分期付款方式付款,付款期为4年,该无形资产仍按购买价款确认入账成本。
①
正确
②
错误
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【判断题】
科目汇总表也是一种具有汇总性质的记账凭证
①
正确
②
错误
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【判断题】
资产负债表的结构有账户式和报告式,我国采用的格式是报告式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业发生一场火灾所造成的损失会影响企业的营业利润,进而会影响企业的利益总额,最后影响企业的净利润。
①
正确
②
错误
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【判断题】
资产负债表中项目的名称如与账簿中的账户名称相同,则它们所反映的内容也是完全相同。
①
正确
②
错误
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【判断题】
同一家母公司控制的关联方之间的交易不具有商业实质。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在债务重组准则中,债权人应该作出让步。因此,债权人在进行债务重组会计处理时一定会确认“营业外支出——债务重组损失”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于期末以公允价值计量的其他债权投资而言,由于其本身是按公允价值计量的,因此,该金融资产不需要再考虑减值的问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于预收货款业务不多的企业,可以不单独设置“预收账款”账户,其发生的预收货款通过“应收账款”账户核算。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业所有的权益工具投资都属于《企业会计准则第22号——金融工具确认与计量》所界定的金融资产。
①
正确
②
错误
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