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【多选题】【消耗次数:1】
教师成长的核心是教育哲学观的发展,要促进创造性教师教育哲学观的发展,尤其需要解决的首要问题是让教师具有( )的意识和能力。
①
反思
②
批判
③
科研
④
教学
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相关题目
【单选题】
( )等人通过对创造性教师的研究发现:凡创造性教师一定具有个人化的教育哲学观。
①
刘文霞
②
黄济
③
石中英
④
吴安春
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【判断题】
要培养教师树立科学的教育观、教学观和质量观,形成科研兴教、科研兴校的理念,形成向科研要质量、向科研要效益的意识。
①
对
②
错
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【单选题】
科学发展观创造性回答的问题是()
①
什么是社会主义,怎样建设社会主义
②
建设什么样的党,怎样建设党
③
实现什么样的发展,怎样发展的问题
④
新时代中国特色社会主义建设
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【单选题】
教师在发展期要解决的矛盾和问题是( )。
①
适应环境
②
学习基础知识
③
熟练化
④
作出创造
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【判断题】
反思是促进教师成长的阶梯。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师应当鼓励学生发展批判性和创造性思维。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
教师个人教育哲学受教师( )的影响,具有相当程度的个性色彩。
①
教育经验
②
教育信念
③
教育生涯
④
教育理想
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【多选题】
教师可以通过以下哪些方式对自己的教育主张进行理性分析,以构建教师个人教育哲学。
①
教师认真思考自身希望自己的孩子如何接受教育
②
分析自己从前老师的教育哲学
③
了解培训教师和教育专著作者的教育哲学
④
观摩课堂教学时揣摩任课教师的教育哲学
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【单选题】
小学教师进行教育教学科研是?
①
可行的,是提高教学能力的有效途径
②
有意义的,但对教学能力没有提高
③
没有必要,小学教师的主要职责是教好学生
④
当今教育界所不提倡的
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【判断题】
教育哲学的反思和批判不仅包括对教育实践、教育政策的反思与批判,还应该包括对教育知识的反思与批判。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
内源性微笑产生在( )。
①
0-5周
②
3-4周
③
一个月
④
三个月
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【单选题】
( )婴儿表现出真正的微笑。
①
0-5周
②
3-4周
③
一个月
④
三个月
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【单选题】
幼儿到幼儿园就会哭泣,不愿待着幼儿园,属于( )。
①
分离性焦虑
②
分离性恐惧
③
分离愤怒
④
入园紧张
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【单选题】
下列( )不是儿童产生愤怒的原因。
①
熟悉的情境发生变化
②
被他人惧怕情绪感染
③
后天经验
④
先天经验
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【单选题】
新生儿的面部表情在很大程度上是( )。
①
反射性
②
社会性
③
基本性
④
过程性
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【单选题】
婴儿的( )是婴儿和养育者交流的主要方式。
①
语言
②
面部表情
③
动作
④
手势
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【单选题】
( )刺激对胎儿已经开始起作用。
①
语言
②
感官
③
同伴
④
声音
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【单选题】
婴儿( )时能表现出解决问题的行为。
①
出生
②
3个月
③
6个月
④
8个月
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【单选题】
发音正确率与年龄增长成( )。
①
没有关系
②
反比
③
正比
④
不确定
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【单选题】
( )是婴儿与母亲或其他养育者之间形成的亲密的、持久的情感关系。
①
依恋
②
母婴关系
③
亲子关系
④
情感连接
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