【判断题】【消耗次数:1】
教育理论与教育实践要发生联系,一般要有一个中介,这个中介就是教育实践工作者的教育观念,只有通过这个中介,教育理论与教育实践的结合才能实现。
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【多选题】 对教育理论与教育实践各自价值定位、关系的认识,理论工作者和实践工作者之间存在许多差异,教育理论与教育实践之间的这种“落差”现象体现
①  教育理论与教育实践本身的差异
②  教育理论研究与教育实践研究的 “两张皮” 状态
③  教育理论与教育实践同步发展
④  教育理论与教育实践发展此起彼伏
【多选题】 教育理论与教育实践的关系为
①  教育理论与教育实践是共生共存的关系
②  教育理论与教育实践的辩证发展关系
③  教育理论与教育实践同步发展
④  教育理论与教育实践发展此起彼伏
【单选题】 幼儿园( )是实现教育理念向教育实践转换的中介。
①  教学方法
②  教学活动
③  保育活动
④  教研活动
【单选题】 幼儿园课程将幼儿教育理念转化为幼儿教育实践的这一中介作用是通过( )得以实现的。
①  教育方法
②  教育目标
③  教育活动
④  教学内容
【单选题】 教育技术是( )五个领域的理论与实践
①  开发、应用、购置、建构、设计
②  组织、设计、实验、管理、辅导
③  开发、应用、管理、设计、组织
④  设计、开发、利用、管理、评价
【判断题】 教师应该审视自己的教育观念,通过理论学习和实践反思,逐步积累并形成自己的个人教育哲学。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的教育观念。是指教师在教育、教学实践中形成的。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育是一个国家的根本。下列教育理论的理解,正确的是()
①  A“教学做合一”强调要以教为中心
②  B和谐全面发展的核心是高尚的道德
③  C道德教育最简单的要素是“尊重”
④  D“礼”“仁”中“礼”为最高道德准则
【判断题】 乌申斯基说:“不论教育家怎样的研究教育教学理论,如果他没有教育机智,那么他就不能成为一个优秀的教育实践者”。
①  正确
②  错误
【简答题】 教育实践的性质。
随机题目
【判断题】 全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在人民。
①  正确
②  错误
【单选题】 不断彰显中国特色社会主义()优势,不断增强社会主义现代化建设的动力和活力,把我国制度优势更好转化为国家治理效能。
①  制度
②  机制
③  管理
④  国运
【单选题】 我们党作为世界上最大的()执政党,要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位,必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。
①  马克思主义
②  恩格斯主义
③  列宁主义
④  无产阶级
【单选题】 党用伟大奋斗创造了百年伟业,也一定能用()伟大奋斗创造新的伟业。
①  旧的
②  当初
③  新的
④  老的
【多选题】 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命()。
①  关系党执政兴国
②  关系人民幸福安康
③  关系党和国家长治久安
④  关系人民幸福指数
【多选题】 必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路(),充分体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力。
①  坚持党的领导
②  人民当家作主
③  依法治国有机统一
④  坚持人民主体地位
【多选题】 推进高水平对外开放。稳步扩大()等制度型开放,加快建设贸易强国。
①  规则
②  规制
③  管理
④  标准
【单选题】 全党要把青年工作作为()工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。
①  战略性
②  政策性
③  战术性
④  策略性
【单选题】 全党要坚持全心全意为人民服务的()宗旨,树牢群众观点,贯彻群众路线,始终同人民同呼吸、共命运、心连心,不断巩固全国各族人民大团结,加强海内外中华儿女大团结,形成同心共圆中国梦的强大合力。
①  基础
②  办事
③  服务
④  根本
【多选题】 全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路(),激发全民族文化创新创造活力,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
①  增强文化自信
②  围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国
③  发展面向现代化、面向世界、面向未来的
④  民族的科学的大众的社会主义文化