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【单选题】【消耗次数：1】
（）关注的是课程问题的程度和评定课程计划的整体效果，其结果主要是为课程决策者提供制定政策的依据。
① 形成性评价
② 总结性评价
③ 量化评价
④ 质性评价
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相关题目
【单选题】 将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价，这是依据（ ）分类标准
①  评价功能
②  评价基准 评价内容
③  评价方法
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【单选题】 搜集资料，对课程计划的成效作出整体的判断，作为推广采用或不同课程计划之间比较依据的评价是
①  形成性评价
②  总结性评价
③  诊断性评价
④  量的评价
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【单选题】 教学评价有形成性评价和终结性评价两种，以下属于形成性评价的是（）
①  老师根据高一新生的中考成绩进行分班
②  在学习完第一单元的内容之后，老师对同学们进行测试，了解他们对知识点的掌握程度
③  学期末全校组织进行期末考试，对学生的成绩进行排名
④  老师在授课时加入测试题，通过学生的测试结果调整自己的授课内容
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【多选题】 根据评价的不同功能，课程评价可以分为
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  总结性评价
④  定性评价
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【单选题】 课程评价对象以课程目标、课程材料、课程实施及其结果等的评价，成为（ ）
①  宏观层面
②  中观层面
③  微观层面
④  学校层面
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【判断题】 在Intranet开发过程中，根据评价工作的主体不同，通常可将系统开发项目的评价分为形成性评价和总结性评价两类。
①  正确
②  错误
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【多选题】 按照评价的不同功能，课程评价可分为（）。
①  诊断性评价
②  总结性评价
③  形成性评价
④  定量评价
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【判断题】 语文课程标准坚持全面评价的取向，突出了语文课程评价的整体性和综合性。
①  正确
②  错误
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【单选题】 按照安全评价结果的量化程度，安全评价方法可分为定性安全评价法和（ ）。
①  系统安全评价方法
②  定型安全评价方法
③  定额安全评价法
④  定量安全评价法
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【多选题】 课程评价过程中的学生评价包括
①  发展性学生评价
②  档案袋评价
③  表现性评价
④  学生自我评价
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随机题目
【单选题】 审计证据的数量要达到能“胜过合理的怀疑”这样一种程度，这就是
①  审计证据的真实性
②  审计证据的重要性
③  审计证据的充分性和适当性
④  审计证据的可信性
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【单选题】 关于审计证据的下列论述中正确的是
①  口头证据比实物证据可靠性强
②  销售发票比应收账款函证回函可靠性强
③  内部证据比审计人员亲自取得的证据证明力强
④  来自不同渠道且能相互印证的审计证据比通过单一渠道获得的证据更可靠
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【单选题】 在审查某个项目时，通过调整有关数据，从而求的需要证实的数据的方法是
①  鉴定法
②  调节法
③  盘存法
④  抽样法
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【判断题】 详细审计最早在美国产生。
①  正确
②  错误
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【判断题】 政府审计机关是依照宪法和审计条例规定建立的，实行的是任意审计，承担着繁重的审计任务。
①  正确
②  错误
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【判断题】 内部审计可以接受所在单位领导人交办的审计机关委托的其他审计事项。
①  正确
②  错误
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【判断题】 政府审计机关根据工作需要，可以在重点地区、部门设立派出机构，进行审计监督。
①  正确
②  错误
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【判断题】 综观审计产生和发展的历史，审计无不表现为经济监督的活动，履行着为统治服务的只能
①  正确
②  错误
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【判断题】 对阻挠、破坏审计工作的被审计单位，政府审计机关可以采取封存有关账册、资产等临时性措施。
①  正确
②  错误
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【判断题】 会计师事务所即使发现委托单位缺乏正直的品格，也不得拒绝接受委托。
①  正确
②  错误
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