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【判断题】【消耗次数:1】
单元教学在设计教育活动时,将儿童发展的各个方面或者各个学科综合到单元之中,但愿一般是从能引起儿童兴趣的专题或概念发展而来,并与教师计划教给儿童的学习内容联系在一起。在单元教学中,要设置单元的学习目的、目标和日常教学活动的计划。教师不仅有可以把握的单元计划,而且还有具体的日常教学计划,包括教师为中心的活动、儿童为中心的活动以及学习环境的创设等。单元教学在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中处在相对高结构化活动的一侧。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
()在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中处在相对高结构化活动的一侧。
①
方案活动
②
方案教学
③
主题教学
④
单元教学
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【判断题】
在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中,方案教学处在低结构化活动的一侧。如果采用由教师决定教学内容,让所有的儿童在同一时间内学习同一专题中的同一内容的方法,也就是如果采用相对位于右侧的单元教学的方式来设计和实施教育活动,它仍然还是方案教学。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在教育活动设计和实施时,对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动,如瑞吉欧的方案活动和主题教学,相反,对教师教学和指导的强调,会导致高结构化活动,如单元教学和教师指导的研究。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中教学活动常以( )形式展开
①
集体活动
②
个体活动
③
小组活动
④
班级互动
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【判断题】
在较低结构化的综合性课程中,也存在着教师计划为主的教育活动,教师在课程计划和实施的过程中,不同程度地从儿童的反馈中调整自己的原定计划。这种倾向在单元教学中体现得较为明显。
①
正确
②
错误
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【单选题】
高结构化的教学活动( )
①
由幼儿与教师共同确定活动的目标
②
活动的动机主要是幼儿的需要
③
活动主要由幼儿发起
④
活动强调结果
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【判断题】
在日常各领域的教学活动中,教师要注意激发学前儿童的学习兴趣,培养儿童的学习习惯和意志品质。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师在本单元教学活动中列出参考主题让学生应用专题网站进行自主探究学习,这样做是体现了
①
教师主导学生主体
②
教师主体学生主体
③
教师主体学生主导
④
教师主导学生主导
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【简答题】
简述学前儿童教学活动中教师与儿童一起控制的策略。
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【单选题】
不同结构化程度的音乐教育活动组成的连续体,越高结构化的活动越强调( )。
①
教师教学和指导
②
儿童生成
③
儿童决策
④
儿童发展
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随机题目
【单选题】
在网络广告计费方式中,PPS的中文含义是:
①
每千次印象费用
②
每次行动费用
③
每次点击费用
④
按销售付费
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【单选题】
下列网上促销策略哪些在网上书店中不常用:
①
直接打折
②
网络分享奖现金
③
相关书籍推荐
④
订单金额越高优惠越多
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【单选题】
在网络营销中,SEO的中文意思是:
①
搜索引擎优化
②
搜索引擎登录
③
搜索引擎营销
④
搜索引擎广告
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【单选题】
不同的网络营销方式有不同的信息传递方式,下列选项中是用户主动接受信息的是
①
微博营销
②
网站广告营销
③
E-mail营销
④
搜索引擎营销
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【单选题】
目前应用最广泛的付费搜索引擎推广模式是:
①
搜索引擎优化
②
搜索引擎登录
③
关键词竞价广告
④
搜索联盟
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【单选题】
在互联网上利用用户口碑快速传播的信息方式被称为:
①
即时信息
②
群发信息
③
病毒性营销
④
社会化营销
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【单选题】
搜索引擎推广是网站推广的常用方式,搜索引擎优化应开始于网站推广的哪个阶段
①
网站策划与建设阶段(建设期)
②
网站发布初期(初发阶段)
③
网站增长期
④
网站稳定期
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【单选题】
关于企业的网址(例如:www.huawei.com),下列说法错误的是:
①
是企业在互联网上的地址
②
网址包含了企业的域名信息
③
可以通过浏览器访问该网址
④
网址就是企业的域名
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【判断题】
在选择网上支付的时候,为了方便管理商务的进行,选择尽量单一的支付方 式是明智的选择。
①
正确
②
错误
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【判断题】
网络营销不是手段而不是目的。
①
正确
②
错误
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