【单选题】【消耗次数:1】
“光谱方案”是根据( )理论而发展起来的课程方案。
多元智能
认知发展的非普遍性理论
成熟理论
皮亚杰的建构理论
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相关题目
【多选题】 以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有( )
①  光谱方案
②  斑克街早期教育方案
③  瑞吉欧教育体系的课程
④  海伊斯科普课程
【单选题】 以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有( )
①  光谱方案
②  斑克街早期教育方案
③  瑞吉欧教育体系的课程
④  海伊斯科普课程
【单选题】 ( )提出了多元智能理论。
①  苏霍姆林斯基
②  霍华德·加德纳
③  维果斯基
④  蒙台梭利
【单选题】 多元智能理论由哪位学者提出(?? )。
①  巴班斯基
②  加德纳
③  夸美纽斯
④  加涅
【多选题】 下列属于多元智能理论的内容的有( )
①  语言智能
②  数理逻辑智能
③  音乐智能
④  肢体运动智能
【简答题】 简述皮亚杰认知发展阶段理论。
【判断题】 海伊斯科普课程的理论基础是皮亚杰的儿童发展理论。
①  正确
②  错误
【单选题】 多元智能理论是哪位教育家提出来的?
①  斯金纳
②  杜威
③  加德纳
④  卢梭
【多选题】 皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有( )。
①  不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②  重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③  强调对儿童进行成人化的思维训练
④  承认发展进程的个体差异,因材施教
【多选题】 皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有()。
①  不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②  重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③  强调对儿童进行成人化的思维训练
④  承认发展进程的个体差异,因材施教
随机题目
【单选题】 普通水泥体积安定性不良的原因之一是()。  
①  养护温度太高  
②  C3A含量高  
③  石膏掺量过多  
④  A和B
【单选题】 在相同稠度等级的沥青中,沥青质含量增加,使沥青的高温稳定性得到(),但低温抗裂性也相应()。
①  提高提高
②  降低降低
③  提高降低
④  降低提高
【单选题】 下列属于憎水材料的是()  
①  石材  
②  金属  
③  水泥  
④  沥青
【单选题】 水泥熟料中水化速度最快,28天水化热最大的是()。  
①      
②      
③      
【单选题】 某一材料的下列指标中为常数的是(  )。  
①  密度  
②  表观密度(容重)  
③  导热系数  
④  强度
【单选题】 露天施工的混凝土工程,当处于低温条件下<5℃时不宜选用()水泥。  
①  硅酸盐  
②  粉煤灰  
③  普通  
④  高铝
【单选题】 具有调节室内湿度的材料为()。  
①  石膏  
②  石灰  
③  膨胀水泥  
④  水玻璃
【判断题】 在满足使用要求的前提下,应尽量使用较大牌号的石油沥青,以保证较长使用年限。
①  正确
②  错误
【单选题】 砂浆的保水性是采用()来表示的。  
①  稠度  
②  坍落度  
③  维勃时间  
④  分层度
【单选题】 砂浆保水性的改善可以采用(  )的办法。
①  增加水泥用量
②  减少单位用水量
③  加入生石灰
④  加入粉煤灰