【单选题】
对下面语句所用的表达方式,判断正确的一项是( )①一个秋风萧瑟的下午,父亲被召进教师办公室。他被告知,因为无钱买课本的那一门功课的考试不及格。②他的成功说明这样一个道理:“一招鲜,吃遍天。”③他穿着这座城市经营人力三轮车的人统一的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白了,至少有五十五岁的年纪。④可恨苍天无情,竟不肯假以时日,让先生把更多的爱奉献给人民!
【单选题】
对下列语句所用的修辞手法判断正确的一项是( )①你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!②我的心灵不断得到熏陶,从佩服到景仰,从尊敬到崇拜,从热爱到依恋,先生已成为我生命中不可或缺的一部分。③它是在痛恨我不怜惜它的主人,才这般固执的吗?④楼前草地上,微微泛黄的小草,在秋风中轻轻地摆动,仿佛在等待主人归来。
【单选题】
下列各句标点使用不正确的一项是( )
①
“你是军人!”沃克医生一针见血地说:“我当过德军的军医。这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
③
由于当时报名学红案的人太多,要排很长的队,于是,冯三峰报名学了白案。
④
这位神秘的博西先生之所以给我父亲一次机会,是因为父亲首先显示出了一个人的真正价值,执着,认真。
【单选题】
对下面句子的描写所调动的感官判断正确的一项是( )①小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。②三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。③两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在老太太的窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角。④我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指
【单选题】
填入下面横线处的关联词最恰当的一组是( )我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动,它能让无法承担重量的瓜停止生长;它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,给这样的瓜特殊待遇,让它们疯狂地长;它能让悬垂的瓜平身躺下。_____ 不是这样的话,______如何也无法解释我上面谈到的现象。但是,_____真是这样的话,_____实在令人难以置信.
【单选题】
在下面语段横线处填入词语最恰当的一组是( )①天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,_____滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。②渐渐的天成了黄色,水气丰富得似乎凭空能_____ 出一把汗来。③荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟_____上了绿苔、黑斑。④我好久未说话,发潮的目光_____着,穿过熙熙攘攘的人流。
【单选题】
下列句子中词语语使用有误的一句是( )
①
如今事业有成的他,还会时常想起创业之初筚路蓝缕的情景。
②
他的文章把各种人物描写的惟妙惟肖,把各种人情绪表达得淋漓尽致。
③
公园里的假山上,池沼里车水马龙,好一派热闹的景象。
④
他趴在窗台上,翘望夜空中的月亮,遥想着家乡的亲人。
【单选题】
下面说法不正确的一项是( )
①
《丑石》的作者是当代作家贾平凹,他的长篇小说《秦腔》曾获得第七届“茅盾文学奖”。
②
《珍珠鸟》的作者是当代作家冯骥才,曾被誉为“中国民间文化守望者”。
③
《壶口的黄河》的作者是郭宝林,他的《忆秦娥》获第三届“老舍文学奖”。
④
《神奇的丝瓜》的作者季羡林是我国当代著名的语言学家、翻译家、教育家、社会活动家。
【单选题】
对文章理解不正确的一项是( )
①
《壶口的黄河》通过描述壶口黄河的雄浑风貌和磅礴气势,联想历史上古老的黄河与中华民族的紧密联系,将壶口黄河与中国人民的精神连在一起,表达了当代中国人的强力民族自豪感。
②
《丑石》采用了欲扬先抑手法,旨在告诉人们:认识事物不可限于表面,而应该透过现象看本质。
③
《神奇的丝瓜》以丝瓜的生长过程为线索组材,同时记述了作者的观察与思考,既展现了丝瓜顽强的生命力,又表达了作者从中领悟到的人生哲理。
④
《祝福拉萨》一文,文章题目是“祝福拉萨”,结尾点题还是“祝福你拉萨”,因为作者是拉萨人。