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【单选题】【消耗次数:1】
My car hasn’t been[填空] yet.
①
repaire
②
repairing
③
repaires
④
repaired
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相关题目
【单选题】
24.Don’t worry about Susan. She hasn’t been _____________ she pretends.
①
as lucky as
②
as unlucky as
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【判断题】
Has she been listening? Yes, she has./ No, she hasn’t.
①
正确
②
错误
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【单选题】
-I’ve been using the computer for a long time and my neck doesn’t feel well. -_____________________.
①
You’d better stop the work and take a rest
②
Never mind
③
Keep away from the medicine
④
be careful
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【单选题】
17._____ breakfast I ordered still hasn’t arrived. .
①
The
②
. /
③
A
④
One
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【单选题】
The plane was about to _________, and yet l left my ticket behind.
①
take on
②
take off
③
take up
④
take in
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【单选题】
The car beeped at me until I fastened my seatbelt.
①
A.汽车向我发出了嘟嘟的声音,直到我系上了安全带。
②
B.汽车发出嘟嘟的声音,我系上安全带就不响了。
③
C.汽车在我系上安全带之前才发出嘟嘟的声音。
④
D.汽车发出嘟嘟的声音,我才系上了安全带。
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【单选题】
Has the shopping mall[填空] opened yet ?
①
be
②
/
③
being
④
been
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【单选题】
They haven’t had the broken desk_______ yet.
①
to replace
②
replace
③
replaced
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【单选题】
Must I take a taxi?No, you _______. You can take my car.
①
had better to
②
don’t
③
must not
④
don’t have to
查看完整题目与答案
【判断题】
A: Im depressed. I just lost my new car. B: It is always nice to drive a new car.
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
教育研究中的观察属于
①
日常观察
②
科学观察
③
参与性观查
④
非参与性观察
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【单选题】
研究课题的具体化涉及
①
提出研究目的
②
提炼研究主题
③
提出待答问题
④
以上都是
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【单选题】
定量分析要求研究者主要揭示事物的
①
数量特征
②
质量特征
③
符号特征
④
分类特征
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【单选题】
根据调查对象范围的不同,可将教育调查法分为
①
问卷调查和访谈调查
②
普遍调查和个案调查
③
常模调查和比较调查
④
综合调查和专题调查
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【多选题】
一份好的测量工具需要具备哪几个方面的要求
①
有较高的信度
②
有较好的效度
③
有恰当的清晰度
④
有合理的难度
⑤
有理想的区分度
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【单选题】
教育实验设计实施的核心内容是
①
变量分解
②
变量预测
③
变量假设
④
变量控制
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【单选题】
教育观察研究,根据观察的方式可分为
①
直接观察与间接观察
②
参与性观察与非参与性观察
③
自然情境观察与实验室观察
④
结构式观察与非结构式观察
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【单选题】
教育研究的最高水平是
①
直觉观察水平
②
探究研究水平
③
迁移推广水平
④
理论研究水平
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【单选题】
实验研究变量的三个组成部分是
①
实验变量、效果变量和无关变量
②
实验变量、过程变量和无关变量
③
效果变量、过程变量和无关变量
④
效果变量、目标变量和有关变量
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【单选题】
使用取样记录法,要求观察者在开始之前就确定
①
观察范围
②
观察目的
③
观察时间
④
观察类型
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