【单选题】【消耗次数:1】
下列属于幼儿直觉行动思维特点的是( )。
思维动作的内隐性
初步的间接性、概括性
自我中心性
具体形象性
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【判断题】 思维具有两个基本的特性,即思维的间接性和概括性.
①  正确
②  错误
【单选题】 以下属于学前儿童直觉行动思维特点的是( )。
①  思维的狭隘性
②  思维动作的内隐性
③  自我中心性
④  具体形象性
【判断题】 思维的两个突出特点是直接性和概括性。
①  正确
②  错误
【单选题】 具体形象思维的特点不包括( )。
①  具体性
②  借助于动作
③  开始认识事物的属性
④  形象性
【判断题】 思维具有两个基本特性,即思维的直接性和概括性.
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )不是儿童自我中心思维的特点。
①  做事从自己出发
②  对他人思想意图理解有限
③  不理解他人情感
④  喜欢和同龄人交往
【判断题】 儿童思维的核心特点是自我中心。
①  正确
②  错误
【单选题】 中班幼儿的思维特点是
①  直觉行动性
②  具体形象性
③  抽象逻辑性
④  天马行空
【判断题】 数学抽象思维除了它的抽象概括性、简明性和严谨性之外,还有具体性。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童喜欢抒情为主的作品,与他们直观形象性的思维特点有关。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 用户可以定义应收系统凭证制单所需的基本科目是通过应收系统初始设置的( )进行设置的。
①  基本科目设置
②  结算科目设置
③  产品科目设置
④  控制科目设置
【单选题】 应收系统初始设置中,需要输入坏账提取比率,坏账准备期初余额等期初数据资料, 对应的坏账处理方式是( )
①  直接转销法
②  账龄分析法
③  销售收入百分比法
④  应收账款余额百分比法
【多选题】 在应收款系统的凭证查询功能中,删除凭证的前提条件是( )。
①  未经出纳签字
②  未审核
③  未传递到总账
④  未记账
【多选题】 在应收款系统中,关于“收款单”,以下说法正确的是( )。
①  从销售系统中传入的单据不允许删除
②  单据的名称和类型不能修改
③  已审核的单据不能修改
④  已审核的单据不能删除
【多选题】 应收款管理系统结账要求所有单据都要( )。
①  生成凭证
②  凭证审核、过账
③  核销
④  审核
【多选题】 以下属于转账业务处理的是( )。
①  预收冲应收
②  红票对冲
③  应收冲应收
④  应收冲应付
【多选题】 应收账款余额百分比下,坏账准备计提金额的影响因素有( )。
①  期初设置中设置相应的计提比率、坏账期初余额等
②  计提人员
③  应收账款的余额
④  计提方法
【单选题】 在应付款系统的票据管理功能中,只要进行了( )操作,便不能再进行其他与票据相关的处理。
①  票据结算后
②  票据到期后
③  票据修改后
④  票据计息后
【单选题】 如果同时使用应付款管理与采购管理系统,与采购有关的数据均应从( )中输入,应付款系统可以与之共享这些数据。
①  总账管理系统
②  采购管理系统
③  库存管理系统
④  应付款管理系统
【单选题】 下列功能不属于应付款管理系统的是( )。
①  入库处理
②  单据处理
③  转账处理
④  统计分析