在儿童一岁半以后，教师要提醒家长尽量少用和不用“儿语”。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】一岁半到二岁儿童开始说出的两三个词组合而成的句子被称为( )。

① 单词句

② 简单句

③ 电报句

④ 完整句

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【单选题】一岁半的儿童想让妈妈把娃娃拿过来时，会说：“妈妈，娃娃”，这种句式是属于

① 电报句

② 完整句

③ 单词句

④ 简单句

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【单选题】一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去。这表明该阶段儿童言语发展的一个主要特点是

① 电报句

② 完整句

③ 单词句

④ 简单句

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【单选题】在幼儿遇到突发问题时，教师要积极与家长沟通，以下哪一项说法不正确（）。

① 向家长解释幼儿园无责

② 稳定家长情绪

③ 站在家长的角度考虑问题

④ 给家长表述意见的机会

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【单选题】家长和教师应重视学前儿童( )的培养

① 语言能力

② 协调能力

③ 非智力因素

④ 运动能力

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【单选题】幼儿教师在与家长交流前，要明确交流的（）。

① 语言

② 方式

③ 目的

④ 内容

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【单选题】小说《湖畔儿语》以儿童的视线和体验，讲述一个苦难家庭的故事。其作者是（）。

① 冰心

② 冯文炳

③ 鲁迅

④ 王统照

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【单选题】某儿童2岁半，反复说“我”“我的”，爱说“不”。对该儿童的描述正确的是（　）。

① 此期为生殖—运动期

② 此期顺利发展的结果是自我控制和自信感

③ 此期父母应给予过度照顾和过分干预

④ 主要矛盾冲突为主动对内疚

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【判断题】儿童在5岁以后才认识到性别的稳定性特征。

① 正确

② 错误

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【判断题】罗素指出，儿童6岁以后是品格形成和发展的关键期。

① 正确

② 错误

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【单选题】弹性预算是指（）

① 预算留有一定的调整余地

② 在执行中没有变动或变动很小的预算

③ 对组织活动未来的货币收入进行的预算

④ 对组织活动未来支出进行的预算

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【单选题】按照组织明文规定的原则、方式进行的信息传递与交流的沟通方式是( )。

① 正式沟通

② 非正式沟通

③ 工具式沟通

④ 感情式沟通

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【单选题】进行管理人员选聘的首要环节是。

① 制定管理人员选聘计划

② 进行职务分析，制定选聘标准

③ 发布招聘标准

④ 对应聘者进行测试

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【单选题】工作丰富化是指（）

① 使工作具有挑战性且富有意义

② 工作内容的扩大

③ 工作内容有更多的变化

④ 消除工作的单调乏味

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【单选题】如果所要沟通的内容是上级的命令或政策，一般适宜选择（）

① 书面沟通

② 非正式沟通

③ 口头沟通

④ 面对面沟通

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【多选题】管理人员内部来源的优点有（）

① 管理者熟悉组织情况

② 考察时间较为充裕

③ 利于鼓舞士气

④ 有利于平息内部竞争关系

⑤ 有利于组织创新

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【多选题】人员控制的方法包括（）

① 人员配备与人事调整

② 人员培训

③ 授权

④ 工作汇报

⑤ 提高薪酬

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【多选题】一般来说，合理的领导班子构成主要考虑（）

① 年龄结构

② 知识结构

③ 能力结构

④ 兴趣结构

⑤ 性别结构

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【多选题】反馈控制的形式主要有（）

① 财务报告

② 质量控制报告

③ 工作人员成绩评定

④ 销售分析预测报告

⑤ 预算报告

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【多选题】控制系统的构成包括( )。

① 控制对象

② 控制主体

③ 控制信息

④ 控制方法

⑤ 控制成本

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