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【单选题】【消耗次数:1】
()表现在儿童对词义的理解非常具体,过度缩小词义。
①
笼统性
②
特化性
③
具体性
④
窄化性
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相关题目
【判断题】
“笼统性”表现在儿童1-2岁时对词义过度扩充,常常用一个词代表多种对象。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童对词义的理解有两个突出的特点:一是笼统,二是()
①
具体
②
特化
③
窄化
④
异化
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【单选题】
词义的概括性表现在?
①
一般性、模糊性、全民性
②
特殊性、民族性
③
实用性、通用性、具体性
④
民族性、系统性
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【多选题】
如何正确指导学前儿童理解词义()?
①
让词和词所反映的事物同时出现
②
借助多种媒体为学前儿童提供词汇的直观信息
③
引导儿童联系上下文理解词义
④
结合已有经验理解词义
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【判断题】
对词义分析得到的最小的单位是语义场。
①
正确
②
错误
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【单选题】
行为目标具有的特点是具体性、可操作性和( )
①
精确性
②
普遍性
③
规范性
④
模糊性
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【单选题】
行为目标的( )和具体性便于教育评价的进行
①
精确性
②
系统性
③
可操作性
④
综合性
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【单选题】
()是一种无声的语言,其特点是直观性、具体性和形象性。
①
口型
②
手势
③
眼神
④
面部表情
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【判断题】
计划由明确性程度可分为具体性计划和指导性计划。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从词义演变的结果看,新义不外是旧义的扩大、缩小和转移,英语“deer”原来指“野兽”,现在指“鹿”,这属于词义的扩大。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
信号传递理论认为,投资者与管理层信息不对称,所以投资者无法判断公司未来盈利能力变化趋势,无法决定是否购买股票。
①
正确
②
错误
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【判断题】
股利支付率也称股息收益率,是指公司年度每股股利与每股价格的比率。
①
正确
②
错误
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【判断题】
股利相关理论认为,在现实市场环境下,公司利润分配不会影响公司价值和股票价格。
①
正确
②
错误
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【判断题】
发放股票股利不会改变公司的股东权益总额,也不影响股东的持股比例。
①
正确
②
错误
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【判断题】
公司在分配当年税后利润时,应按税后利润的10%提取法定盈余公积金,但当法定盈余公积金累计达到公司注册资本的50%时,可不再提取。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下股利分配政策中,有利于股价稳定的是( )。
①
剩余股利政策
②
固定股利政策
③
固定股利支付率政策
④
低正常股利加额外股利政策
⑤
稳定增长股利政策
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【多选题】
“一鸟在手”理论认为( )。
①
出于避税考虑,投资者偏爱低股利支付率政策
②
相对于资本利得而言,投资者更加偏好现金股利
③
公司如何分配股利会影响股票价格和公司价值
④
管理者通过股利政策传递公司盈利能力信息
⑤
现金股利有助于减缓管理者与股东之间的代理冲突
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【多选题】
股利无关论认为( )。
①
投资人并不关心股利的分配
②
改变股利政策会影响股票价格变化
③
只有股利支付率会影响公司的价值
④
投资人偏好现金股利厌恶资本利得
⑤
投资者可出售股票换取现金来自制股利
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【多选题】
引起公司资产减少的股利形式有( )。
①
现金股利
②
财产股利
③
负债股利
④
股票股利
⑤
股票回购
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【多选题】
下列股利政策的影响因素中,属于公司内部因素的是( )。
①
债务契约
②
公司生命周期
③
资本成本
④
现金流量
⑤
规避所得税的愿望
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