语言教育活动方案是将（）形成书面语言载体的形式。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 活动目标

② 活动内容

③ 活动准备

④ 活动流程

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相关题目

【单选题】活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。

① 学前儿童语言发展水平的评价

② 正规的语言教育活动评价

③ 渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价

④ 学前儿童语言学习行为的评价

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【多选题】语言教育的具体活动目标是（）。

① 为年龄阶段目标、语言教育目标服务的

② 是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化

③ 是一次活动中要完成的任务，也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标

④ 含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现

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【单选题】学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。

① 渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价

② 学前儿童语言发展水平的评价

③ 学前儿童语言学习行为的评价

④ 教师语言教学活动组织水平的评价

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【多选题】学前儿童语言教育活动目标包括（）两层含义。

① 各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标

② 特指语言教育的活动目标

③ 年龄阶段目标

④ 终期目标

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【单选题】幼儿园语言教育活动设计，不包括( )。

① “单一科目”语言教育活动

② 主题语言教育活动的设计

③ 领域语言教育活动的设计

④ 活动区语言教育活动的设计

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【单选题】下面哪个内容不是正规的语言教育活动评价内容( )。

① 目标的达成程度

② 活动内容和形式的适合程度

③ 活动内部要素的协调程度

④ 教师的教学水平

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【单选题】主题语言教育活动的特点，不包括( )。

① 具有结构性，同时也具有弹性

② 选择贴近幼儿兴趣和经验的、有品质的活动内容

③ 以教师为中心设计活动

④ 自然渗透和结合不同学习领域的教育

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【单选题】下面哪个不是专门性语言教育活动( )。

① 讲述活动

② 听说游戏

③ 日常生活中的语言交往

④ 谈话活动

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【单选题】非正规的语言教育活动评价不包括( )。

① 丰富、适宜的文本、读写材料

② 有意义的亲子创意活动

③ 教师组织的谈话活动

④ 良好的语言学习和语言交往环境

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【单选题】哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则（ )。

① 语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语

② 目标的内容应包含认知、情感态度和能力3个方面

③ 目标着眼于学前儿童的发展

④ 活动目标的内容和要求，在方向上不用于总目标、年龄目标一致

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随机题目

【判断题】半刚性基层材料强度是指试件的无侧限抗压强度。()

① 正确

② 错误

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【判断题】一级公路的保证率比二级公路的小，三级公路又比二级公路的小，依此类推。()

① 正确

② 错误

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【判断题】对半刚性基层沥青路面的面层作弯沉检测时，可以采用5.4m的贝克曼梁，也可以采用3.6m的贝克曼梁，但前者需进行支点修正。()

① 正确

② 错误

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【判断题】国际平整度指标IRI是衡量路面行驶舒适性或路面行驶质量的指标。()

① 正确

② 错误

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【判断题】中线偏位是指公路中线的实际位置与设计位置之间的偏移量。()

① 正确

② 错误

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【判断题】分层摊铺的高速公路沥青面层，应分别检查沥青面层总厚度和上面层厚度。()

① 正确

② 错误

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【判断题】路面的回弹弯沉越小，表示路基路面的整体强度和刚度越大。()

① 正确

② 错误

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【判断题】沥青混合料路面结构层的施工压实度是指按规定方法测得的混合料试件(即现场钻取的芯样)的毛体积密度与标准密度之比。()

① 正确

② 错误

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【判断题】通道被划分为路基单位工程中的1个分部工程。()

① 正确

② 错误

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【判断题】在非不利季节测定回弹弯沉值时，应考虑季节影响系数。()

① 正确

② 错误

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