【多选题】【消耗次数:1】
谈话情境的创设,常见方式有()。
用实物或直观教具
用语言创设
用游戏或表演的形式
用说教方式
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【单选题】 下面哪项内容不是创设谈话情境的内容( )。
①  用语言创设谈话情境
②  用实物或直观教具创设谈话情境
③  用游戏或表演创设谈话情境
④  教师示范创设谈话情境
【单选题】 用游戏的方式组织的语言教育活动,又被称为()。
①  语言游戏
②  听说游戏
③  语言表演
④  平行游戏
【单选题】 创设幼儿听说游戏的情景,一般可以采用的方法有物品创设、语言创设和( )。
①  情绪创设
②  动作创设
③  形象创设
④  音乐创设
【单选题】 教师通过展示实物、直观教具、示范性实验或采用现代化教学手段,使学生认识实物、获取知识的方法是()
①  实习作业法
②  演示法
③  参观法
④  实验法
【单选题】 用对象捕捉OSNAP方式捕捉圆周或圆弧上的切线点用()捕捉方式
①  圆心CENTER
②  中点MIKPOINT
③  切点TANGENT
④  QUADRANT
【单选题】 教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为   。
①  实验法
②  讲解法
③  讨论法
④  演示法
【单选题】 创设问题情境的核心是( )
①  熟悉教材
②  了解学生
③  实施启发式教学
④  以多种形式创设问题情境并贯穿始终
【单选题】 创设问题情境的核心是( )。
①  熟悉教材
②  了解学生
③  实施启发式教学
④  以多种形式创设问题情境并贯穿始终
【判断题】 用指偶表演的戏剧叫木偶戏或傀儡戏。
①  正确
②  错误
【判断题】 委婉语,用修辞方式,直接说出方式,有提示思考方式
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 发挥新型举国体制优势,坚决破除影响和制约科技核心竞争力提升的体制机制障碍,加快攻克重要领域“卡脖子”技术,有效突破产业瓶颈,()。
①  牢牢把握创新发展主动权
②  牢牢把握科技发展主动权
③  牢牢把握新发展主动权
④  牢牢把握创新技术发展主动权
【单选题】 提供高质量的()是当前科技面临的紧迫问题,同时也是科技关键核心技术攻关的方向。
①  科技供给
②  创新供给
③  经济供给
④  人才供给
【多选题】 要强化战略导向和目标引导,强化科技创新体系能力,加快构筑支撑高端引领的先发优势,加强对关系根本和全局的科学问题的研究部署,在关键领域、卡脖子的地方下大功夫,集合精锐力量,作出战略性安排,(),在新兴前沿交叉领域成为开拓者,创造更多竞争优势。
①  尽早取得突破
②  力争实现我国整体科技水平从跟跑向并行
③  领跑的战略性转变
④  在重要科技领域成为领跑者
【多选题】 数字经济为代表的,(),数字经济谁发展的更快更好,将会对我们的整个的产业的竞争力,也带来重大影响。
①  新经济将全面加速发展
②  它会给我们的整个的全球产业和分工
③  带来很大的变化
④  所以我们这个时代
【多选题】 中国技术水平快速追赶,已形成“三跑并存”格局,“三跑”具体是指()。
①  落跑
②  跟跑
③  并跑
④  领跑
【多选题】 我国攻克核心关键技术的制度优势:()推进科技创新的制度优势。
①  保持战略方向
②  保持战略定力
③  集成优势资源
④  整合优势资源
【多选题】 ()以及更先进的跨学科工具成为重要研究手段。“上帝粒子”希格斯玻色子就是从大型强子对撞机每年多达几十PB的数据中发现的。
①  大数据研究成为继实验科学
②  理论分析和计算机模拟之后新的科学研究范式
③  大数据平台
④  高效能计算中心
【多选题】 我国部分企业在()及服务等基础领域和关键环节依赖国外。
①  重大技术装备
②  核心零部件
③  核心软件
④  核心数据
【判断题】 真正的大国重器,一定要把握在自己手里。核心技术、关键领域,化缘是化不来的,要靠自己拼搏。
①  正确
②  错误
【判断题】 颠覆性技术是科技革命和产业变革的率先突破口,历次科技革命都以颠覆性技术创新的出现和成熟为标志,带动产业发展变革、商业模式变革、竞争手段变革,建立新的技术-经济范式。
①  正确
②  错误