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【多选题】【消耗次数：1】
谈话情境的创设，常见方式有（）。
① 用实物或直观教具
② 用语言创设
③ 用游戏或表演的形式
④ 用说教方式
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相关题目
【单选题】 下面哪项内容不是创设谈话情境的内容（ ）。
①  用语言创设谈话情境
②  用实物或直观教具创设谈话情境
③  用游戏或表演创设谈话情境
④  教师示范创设谈话情境
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【单选题】 用游戏的方式组织的语言教育活动，又被称为（）。
①  语言游戏
②  听说游戏
③  语言表演
④  平行游戏
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【单选题】 创设幼儿听说游戏的情景，一般可以采用的方法有物品创设、语言创设和( )。
①  情绪创设
②  动作创设
③  形象创设
④  音乐创设
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【单选题】 教师通过展示实物、直观教具、示范性实验或采用现代化教学手段，使学生认识实物、获取知识的方法是（）
①  实习作业法
②  演示法
③  参观法
④  实验法
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【单选题】 用对象捕捉OSNAP方式捕捉圆周或圆弧上的切线点用（）捕捉方式
①  圆心CENTER
②  中点MIKPOINT
③  切点TANGENT
④  QUADRANT
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【单选题】 教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为 　 。
①  实验法
②  讲解法
③  讨论法
④  演示法
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【单选题】 创设问题情境的核心是( )
①  熟悉教材
②  了解学生
③  实施启发式教学
④  以多种形式创设问题情境并贯穿始终
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【单选题】 创设问题情境的核心是（ ）。
①  熟悉教材
②  了解学生
③  实施启发式教学
④  以多种形式创设问题情境并贯穿始终
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【判断题】 用指偶表演的戏剧叫木偶戏或傀儡戏。
①  正确
②  错误
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【判断题】 委婉语，用修辞方式，直接说出方式，有提示思考方式
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 选择定位基准时，应遵循“基准重合”原则，以保证加工精度。“基准重合”是指加工过程中尽量选择同一个基准为定位基准。
①  正确
②  错误
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【判断题】 对工件的装夹（安装）而言，不完全定位是不允许的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 为确定工件相对于刀具的位置，应将工件置于机床或夹具中定位。只要被约束的自由度少于6个，则该定位属于欠定位
①  正确
②  错误
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【判断题】 在加工过程中，若采用近似的刀具轮廓而造成的加工误差即为原理误差。
①  正确
②  错误
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【判断题】 单件小批生产通常采用“工序分散”原则。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在大批大量生产条件下，一般采用（）。
①  专用设备和专用装备；
②  通用设备和通用装备；
③  专用设备和通用装备；
④  通用设备和专用装备。
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【单选题】 在大批大量生产条件下,一般采用()?
①  专用设备和专用装备;
②  通用设备和通用装备;
③  专用设备和通用装备;
④  通用设备和专用装备?
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【单选题】 在卧式车床上车削细长轴外圆,采用前后顶尖装夹?由于工件的受力变形,加工后工件将会产生()
①  尺寸误差;
②  “中凸(鼓形)”的形状误差;
③  “中凹(鞍形)”的形状误差;
④  “一头大?一头小(喇叭口)”的形状误差?
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【单选题】 金属材料的切削加工性能是指切削金属材料的()程度?
①  方便
②  塑性变形
③  硬化
④  难易
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【单选题】 切削加工时,由于塑性变形,表层金属的强度和硬度都得到了强化,这种现象被称为()
①  误差复映;
②  热胀冷缩;
③  冷作硬化;
④  磨削烧伤?
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