教师在讲述活动中引进新的讲述经验，包括（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 讲述的思路

② 讲述的全面性

③ 讲述的基本方式

④ 讲述的具体内容

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相关题目

【单选题】在一次讲述活动中，老师组织幼儿看一段录像，并指导幼儿讲述录像内容，这种讲述属于( )。

① 说明性讲述

② 看图讲述

③ 情景表演讲述

④ 实物讲述

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【单选题】根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和( )。

① 叙事性讲述

② 描述性讲述

③ 情景表演讲述

④ 议论性讲述

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【单选题】下面哪个内容不是讲述活动的基本结构( )。

① 感知理解讲述对象

② 运用已有经验自由讲述

③ 学习新的讲述经验

④ 教师引导幼儿大胆讲述

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【单选题】在讲述活动中，感知理解讲述对象的途径是（）。

① 观察

② 表述

③ 倾听

④ 情景表演

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【单选题】讲述活动中，感知理解讲述对象的观察主要是( )。

① 通过听觉的途径进行

② 通过触觉的途径进行

③ 通过味觉的途径进行

④ 通过视觉的途径进行

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【多选题】讲述能力是指独立构思（）、使用讲述语言的能力

① 讲述内容

② 讲述顺序

③ 讲述重点

④ 讲述中心

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【多选题】组织幼儿运用已有经验讲述的方式有（）。

① 幼儿集体讲述

② 幼儿与老师一起讲述

③ 幼儿分小组讲述

④ 幼儿个别交流讲述

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【单选题】下列选项中，讲述活动的重点是( )。

① 感知理解讲述对象

② 运用已有经验自由讲述

③ 学习新的讲述经验

④ 巩固和迁移新的讲述经验

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【单选题】能有重点的讲述实物、图片和情景，突出讲述的中心内容是( )的讲述目标。

① 托班

② 小班

③ 中班

④ 大班

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【多选题】讲述活动是（）的教育形式。

① 发展儿童用连贯的独白语言进行表述

② 要求儿童积极参与命题性质的讲述实践

③ 帮助儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验

④ 以对话形式进行的语言活动

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随机题目

【单选题】图样上的尺寸数字代表的是（）

① 实际尺寸

② 图线的长度尺寸

③ 随比例变化的尺寸

④ 其他

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【判断题】标高是表示建筑物各部分或各个位置相对于士0.00的高度。

① 正确

② 错误

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【多选题】在建筑施工平面图中，纵向定位轴线应用于建筑物（），轴线编号用（）从下至上顺序编写

① 进深

② 大写英文字母

③ 数字

④ 大小

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【单选题】关于标高，下列( )的说法是错误的。

① 负标高应注“_”

② 正标高应注“十”

③ 正标高不注“十”

④ 零标高应注“士”

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【单选题】在建筑施工图中，定位轴线的编号应注写在:（）

① 定位轴线端部6~8mm直径的圆圈内

② 定位轴线端部的侧面

③ 定位轴线端部8~10mm直径的圆圈内

④ 定位轴线的中间

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【单选题】立面图不能按( )方式命名。

① 朝向

② 轴线

③ 色彩

④ 主出入口

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【单选题】建筑物外墙以内各层面积之和称为（）

① 占地面积

② 总面积

③ 室内面积

④ 建筑面积

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【判断题】断面图是假想用一剖切形体，画出剖切面切到部分的图形和末剖切到面可见部分的图形

① 正确

② 错误

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【多选题】建筑平面图中外部的三道尺寸，由外向内依次是（），（）和（）

① 总尺寸

② 轴线尺寸

③ 细部尺寸

④ 边长尺寸

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【单选题】墙体是房屋的一个重要组成部分，按墙的平面位置不同分为（）

① 纵墙与横墙

② 外墙和内墙

③ 承重墙与非承重墙

④ 砖墙与钢筋混凝土墙

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