【判断题】【消耗次数:1】
辩论是一个难度比较大的活动,教师可以采用逐步递进的形式,先组织讨论会。
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相关题目
【判断题】 讨论会相对于辩论会有多个不同观点,一般只有非此即彼的两个观点。
①  正确
②  错误
【多选题】 通过有计划、有组织的谈话活动,教师可以帮助儿童逐步掌握()的能力。
①  有意识倾听
②  辨析性倾听
③  理解性倾听
④  无意识倾听
【多选题】 辩论教育活动中教师应注意()。
①  帮助儿童围绕话题展开辩论
②  注意及时纠偏
③  注意保持辩论各方话语均衡
④  有效修补可能中断的辩论过程
【单选题】 由英国国教会的贝尔和公益会的教师兰卡斯特所开创的一种教学组织形式,教师上课时先选择一些年龄较大或较优秀的学生进行教学,这种教学形式被称为
①  导生制
②  艺友制
③  学徒制
④  公学制
【单选题】 智力激励法:又称集思广益法、头脑风暴法。以小组讨论会形式产生创造性设想的一种集体创造方法。根据上述定义,以下属于智力激励法的是( )。
①  国务院的新闻发布会
②  一个小范围的新产品推介会
③  销售小组关于开辟新市场的方案讨论会
④  公司经理向董事会汇报生产和销售业绩的报告会
【多选题】 下列辩论形式属于专题辩论的是?
①  毕业答辩
②  外交谈判
③  联合国大会辩论
④  电视辩论
⑤  大专辩论
【多选题】 下列辩论形式属于专题辩论的是?
①  毕业答辩
②  外交谈判
③  联合国大会辩论
④  电视辩论
⑤  大专辩论
【判断题】 与错误观念辩论时,辅导者可以采用权威式的教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 《×××在××学术讨论会上的欢迎词》这一标题()。
①  在文种名称前加上致词人和致词场合或致词缘由
②  ?说明致词人是在什么情况下、以什么身份、代表谁、对谁表示欢迎
③  述说和回顾宾主双方在某一领域的共同点及交往历史
④  介绍来宾的基本情况和活动目的及宾客来访的意义
【判断题】 当辩论现场出现实力过于悬殊的现象时,教师应终止辩论活动。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 甲上市公司自资产负债表日至财务报告批准对外报出日之间发生的下列事项中,属于资产负债表日后调整事项的有( )。
①  董事会提出现金股利分配方案
②  发生企业合并
③  发生以前年度销货退回
④  发现上年度会计差错
【多选题】 出租人核算融资租赁业务时,设置的会计科目有( )
①  长期应收款
②  未担保余值
③  未实现融资收益
④  融资租赁资产
【多选题】 以下需要取得股权日后母子公司合并报表时抵销的是
①  母子公司间存货销购
②  母公司从关联公司购货
③  母子公司间无形资产转让
④  母子公司间固定资产的购销
【多选题】 购买法下,股权取得日编制的合并财务报表不包括
①  合并利润表
②  合并现金流量表
③  合并成本表
④  合并所有者权益变动表
【多选题】 某上市公司自资产负债表日至财务报告批准对外报出日之间发生的,属于该公司资产负债表日后非调整事项的有( )。
①  以前年度销售退回
②  用资本公积转增股本
③  按每股净资产公开增发普通股
④  持有交易性金融资产大幅度升值
【多选题】 购买日是指购买方实际取得对被购买方控制权的日期。从购买日开始,被购买方净资产或生产经营决策的控制权转移给了购买方。同时满足以下条件,一般可以认为实现了控制权的转移,形成购买日。有条件包括
①  企业合并协议已获股东大会通过
②  参与合并各方已办理了必要的财产交接手续
③  企业合并事项需要经过国家有关部门审批的,已取得有关主管部门的批准
④  合并方或购买方实际上已经控制了被合并方或被购买方的财务和经营政策,并享有相应的利益及承担相应的风险
【多选题】 企业合并按照法律形式划分,可以分为
①  吸收合并
②  控股合并
③  股票兑换
④  新设合并
【多选题】 企业当期发生的递延所得税费用,可能计入( )科目中
①  资本公积
②  其他综合收益
③  所得税费用
④  商誉
【单选题】 编制合并财务报表时,最关键的一步是
①  确定合并范围
②  将抵消分录登记账簿
③  调整账项,结账、对账
④  编制合并工作底稿
【单选题】 在售后回租业务中,如果属于经营性租赁,则未实现售后回租损益的正确会计处理应该是
①  作为租赁资产折旧费用的调整
②  按租期内支付租金比例进行分摊
③  列出“公允价值变动损益”科目
④  列出“应付产权转让款”科目