【判断题】【消耗次数:1】
欣赏性倾听是指对听的内容做出归纳、推断和评价。
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【判断题】 辨析性倾听指儿童能够在倾听时迅速掌握别人所说的主要内容,把握关键信息,做出正确反应。
①  正确
②  错误
【判断题】 有效的“倾听”技巧归纳为:专注移情接受对完整性负责
① 
② 
【判断题】 有效的“倾听”技巧归纳为:专注、移情、接受、对完整性负责
① 
② 
【单选题】 倾听技能改进,包括优化行为层面的“听”、认知层面的“听”和 ( )层面的“听”。
①  情感
②  表情
③  态度
④  物理
【判断题】 儿童的欣赏能力包括倾听和理解能力
①  正确
②  错误
【判断题】 倾听,可以分泛听和聆听两种。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿的倾听技能包括辨析性倾听能力和理解性倾听能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学的价值判断是指对科学问题或科学研究对象的重要程度做出估计和评价。
①  正确
②  错误
【判断题】 对商品的分析评价能力是指消费者及时、果断、正确地做出购买决定,购买到满意商品的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 定性评价是对评价作“质”的分析,是运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑分析的方法,对评价所获取的数据资料进行思维加工。(? ? )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 鼻拭子采集的关键点是什么?
①  鼻拭子:待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时,轻轻旋转一周
②  鼻拭子:沿下鼻道的底部向后缓慢深入,待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时,轻轻旋转三周
③  鼻拭子:沿上鼻道的底部向后缓慢深入,待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时即可
④  鼻拭子:沿中鼻道的底部向后缓慢深入,待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时,轻轻旋转三周
【单选题】 咽拭子采集部位的关键点是什么?
①  咽拭子:两侧咽扁桃体和咽后壁上下擦拭至少30秒
②  咽拭子:两侧咽扁桃体稍微用力来回转动擦拭,然后在咽后壁上下擦拭至少30秒
③  咽拭子:两侧咽扁桃体稍微用力擦拭,然后再在咽后壁上下擦拭至少3次
④  咽拭子:两侧咽扁桃体来回转动擦拭,然后再在咽后壁上下擦拭至少1次
【单选题】 实验室戴手套的注意事项?
①  两层普通手套
②  两层能盖过袖口的手套,每次戴手套前要做充气检查
③  长袖筒一次性医用橡胶手套两层,手套袖筒必须覆盖住防护服袖口,用充气方法检查手套是否破损
④  两层手套,用充气方法检查手套是否破损
【单选题】 采集新冠病毒呼吸道标本时戴什么级别的口罩?
①  N95及以上口罩
②  N99口罩
③  医用外科口罩
④  一次性口罩
【单选题】 以下关于戴N95口罩的表述正确的是?
①  佩戴N95口罩时要做气密性检查
②  佩戴N95口罩,再佩戴一次性医用外科口罩
③  先佩戴一次性医用外科口罩,再佩戴N95口罩
④  先佩戴一次性医用外科口罩,再佩戴N95口罩同时做气密性检查
【单选题】 采集样本后如何做手部消毒?
①  消毒剂消毒手部即可
②  消毒剂消毒后,脱去外层手套,消毒内层手套,再戴上外层手套
③  消毒剂消毒后,脱去外层手套,消毒内层手套,戴新的外层手套
④  消毒剂消毒手部,脱去手套再换一副新手套
【单选题】 呼吸道病毒的生物安全三级实验室个人防护装备,佩戴口罩应符合什么要求?
①  选择一次性医用平面口罩
②  选择符合N95及以上标准的口罩
③  选择符合N90及以上标准的口罩
④  只要是口罩就可以
【单选题】 在脱个体防护装备时,首先进行下列哪些操作?
①  无需消毒外层手套,直接换新的外层手套
②  全身喷洒消毒剂
③  不消毒,直接更换外层手套
④  只消毒前胸和双臂,更换新的外层手套
【单选题】 在呼吸道病毒操作的生物安全三级实验室个人防护装备穿戴过程中,穿连体防护服时,需要注意什么?
①  选择适合自己体型大小的防护服且检查防护服是否破损
②  防护服没有有效期,穿戴前不需要考虑有效期
③  防护服没有型号区分,穿戴前不需要选择大小
④  没有特殊要求,只要是防护服就可以
【单选题】 在呼吸道病毒操作的生物安全三级实验室个人防护装备穿戴过程中,佩戴内层一次性头套时,有何要求?
①  直接戴上,没有特殊要求
②  戴上内层头套,要求完全罩住头发,不能有头发漏出
③  戴上内层头套,可以有少量头发在头套外面
④  以上操作都可以