教师可以用()方法帮助儿童学习复述。
④
在日常生活中自由分散地利用玩具和道具练习复述和朗诵,互相评议,互相模仿

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【判断题】
复述和朗诵是建立在感受体验基础上的艺术形象创造的活动,是欣赏过程在大脑中产生的作品意象的表达或表现。
【判断题】
幼儿园日常生活活动与游戏活动和教学活动互相补充、互相融合。
【判断题】
幼儿园午睡室和活动室可以用同一个教室。()
【填空题】
复述有详细复述、概要复述和[填空(1)] 三种形式。
【判断题】
音乐欣赏活动的材料包括音乐作品和音乐欣赏的辅助材料
【判断题】
在音乐教育活动中,需要教师经常运用自身角色的方法来对儿童的学习进行指导。与此有关的指导方法主要有“参与”和“退出”两种
【单选题】
在幼儿欣赏活动中“课程导入——倾听音乐中的特色片段——逐步扩展欣赏范围——完整欣赏音乐作品”属于
【判断题】
在日常各领域的教学活动中,教师要注意激发学前儿童的学习兴趣,培养儿童的学习习惯和意志品质。
【判断题】
基于职业声望获得权力是由于掌握有组织资源。
【判断题】
印象应该是个体真实性格的反映,而不应该是个体对自己的外部包装。
【判断题】
伟人理论认为一些人经过后天培养成为了伟人。
【判断题】
促成一次或者偶尔几次行为的发生就可以称之为激励。
【判断题】
19世纪末到20世纪40年代,这个时期被称为特质研究时期,侧重研究领导者所具备的素质修养。
【判断题】
期望理论就是要分析努力与绩效的关系、绩效与奖励的关系以及奖励与个人目标之间的关系。
【判断题】
ERG理论认为,较低层次的需要得到的满足越多,则该需要的重要性就越强。
【判断题】
权力的主体采用的影响策略与其掌握的权力有着直接的关系。