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【判断题】【消耗次数:1】
目标取向的评价强调评价者与具体评价情景的交互作用,特别注重评价过程中幼儿的表现、兴趣和需要。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
过程取向评价强调了评价者与被评价者的交互作用,强调了评价者与评价情境的交互作用。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )强调凡是具有教育价值的结果,不论是否与预定目标相符合,都应受到评价的支持与肯定,特别是过程中幼儿的表现、幼儿的兴趣和需要。
①
过程取向评价
②
目标取向的评价
③
主体取向评价
④
个体取向评价
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【单选题】
在幼儿园评价活动中,评价者和被评价者两者之间是( )
①
相互分离的
②
相互统一的
③
相互对立的
④
相互包容的
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【简答题】
评价者和被评价者的大脑对评价全过程的实践活动和评价过程的各种关系、交往等现实活动的反映指的是[填空]
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【单选题】
双减背景下过程评价应有所作为,注重(),让学生也像评价者一样思考与成长。
①
主观评价
②
客观评价
③
自我评价
④
第三方评价
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【单选题】
()评价是根据一定的评价目标,在相应的评价时间里,由评价者和评价对象共同收集、记录和整理与评价内容相关的人、事、物的有关作品的过程。
①
法制
②
组织文化
③
规范
④
档案袋
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【多选题】
课程评价过程中的学生评价包括
①
发展性学生评价
②
档案袋评价
③
表现性评价
④
学生自我评价
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【判断题】
问答法是通过评价者与被评价者当面问答,来获取信息的一种评价方式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在职业生涯规划的评价体系中,社会评价的评价者是( )。
①
本人
②
父母
③
上司
④
社会舆论
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【多选题】
360度绩效评价法是由下列哪些人担任评价者
①
被评价者本人
②
被评者上级
③
被评价者下级
④
被评价者同级
⑤
客户
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随机题目
【判断题】
消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是中国特色社会主义的本质要求。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国的脱贫攻坚战已经取得全面胜利。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“五位一体”是社会主义事业的战略布局
①
正确
②
错误
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【单选题】
构建政府为主导、( )为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系。
①
市场经济
②
企业
③
企业家
④
公有制
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【单选题】
中国共产党人的初心和使命,就是( )。
①
为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
②
人民谋福利,实现中国梦
③
社会和谐,国家富强
④
民族独立,人民解放
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【单选题】
中国特色社会主义进入了新时代,这是中共十九大作出的一个重大( )判断。
①
经济
②
政治
③
思想
④
理论
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【单选题】
“党和国家的生命线、人民的幸福线”指的是( )。
①
马克思列宁主义基本原理
②
中国特色社会主义道路
③
党的基本路线
④
四项基本原则
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【单选题】
首次提出构建人类命运共同体理念的时间(?)。
①
2012年12月
②
2013年3月
③
2014年6月
④
2016年9月
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【单选题】
中国共产党推进全面深化改革的根本目的,就是要推进社会( )。
①
经济发展
②
公平正义
③
文化复兴
④
制度完善
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