【多选题】【消耗次数：1】
指数法是生长发育的评价方法之一，这种方法的优点主要有（ ）。
①
计算方便
②
结果直观
③
便于普及
④
应用广泛
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相关题目
【单选题】
儿童身体生长发育的评价应包括( )。
①
发育速度、发育指标、发育均衡程度
②
发育速度、发育水平、发育程度
③
发育速度、发育均衡水平、发育程度
④
发育速度、发育水平、发育均衡程度
【多选题】
学前儿童生长发育的一般规律有（ ）。
①
生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
②
生长发育的速度呈波浪式
③
个体间身体各部分增长的比例和发育程序相同
④
身体各系统的生长发育不平衡，但统一协调
【单选题】
以下哪种情况与生长发育规律不符()
①
生长发育是连续的过程
②
各系统器官发育不平衡
③
生长发育遵循从上到下从近到远由粗到细由简单到复杂的规律
④
神经系统发育先慢后快
⑤
生长发育有个体差异
【单选题】
生长发育评价中最重要和最常用的形态指标是（ ）。
①
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②
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③
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④
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随机题目
【单选题】
某男性青年，突然发热，体检除显著贫血貌外，无特殊阳性体征。实验室检查：外周血象全血细胞减少，网织红细胞明显减少;骨髓象提示骨髓增生低下。该病例最可能的诊断是
①
白血病
②
缺铁性贫血
③
再生障碍性贫血
④
巨幼红细胞性贫血
⑤
脾功能亢进
【单选题】
患者，女性，66岁，风湿性心脏病近10年，近2年活动后易发生心悸、气短，医生诊断为慢性左心衰竭，心功能三级，责任护士指导病人正确的活动和休息原则是
①
需严格卧床休息
②
以卧床休息为主，间断起床活动
③
以卧床休息为主，限制活动量
④
可起床轻微活动，需增加活动间歇时间
⑤
可不限制活动，适当增加午休时间
【单选题】
患者，女性，65岁，因突发右侧肢体无力入院，MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。询问病史时发现病人不能理解医生的提问，回答不切题，但说话流利，则病人出现的语言障碍类型可能为
①
运动性失语
②
感觉性失语
③
命名性失语
④
失读
⑤
失写
【单选题】
李女士，患糖尿病10年，2年来采用胰岛素治疗。近日因上呼吸道感染后出现极度乏力、多尿、食欲下降、恶心、呕吐、呼吸深快。该患者可能是发生了
①
低血糖反应
②
急性呼吸衰竭
③
呼吸性酸中毒
④
酮症酸中毒
⑤
乳酸酸中毒
【单选题】
患儿，男，9岁，做作业时，突然中断，发呆，手中铅笔落地，约10秒后又能继续做作业，近来连续发作，一周内发作4次，但每次发作均无记忆，最可能的诊断是
①
癫痫失神发作
②
肌阵挛发作
③
无张力发作
④
癫痫精神运动性发作
⑤
癫痫单纯部分性发作
【单选题】
关于糖皮质激素治疗特发性血小板减少性紫癜的叙述，不正确的是
①
一般作为首选治疗
②
通过降低血管壁通透性发挥作用
③
通过抑制抗原抗体反应发挥作用
④
长期服用可引起低血糖
⑤
长期服用可引起库欣综合征
【单选题】
有关口服铁剂的注意事项，错误的是
①
向病人说明服用铁剂后可出现黑便
②
服用铁剂前后1小时禁饮浓茶
③
避免铁剂溶液与牛奶同服
④
服铁剂溶液时要用吸管吸人咽下
⑤
症状改善后可立即停药
【单选题】
某糖尿病患者采用预混30／70胰岛素皮下注射，每日早餐及晚餐前各一次。近日来，患者常于午餐前出现出汗、手抖，考虑其原因是
①
低血压
②
低血糖
③
甲亢
④
药物过敏
⑤
精神紧张