答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【多选题】【消耗次数:1】
学前儿童安全教育的方法包括:
①
游戏教学法
②
单元主题教学法
③
情感教学法
④
情境教学法
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,请点击这里
相关题目
【多选题】
安全教育的情境教学法可以分为:
①
实景情境教学
②
想象情境教学
③
自然情境教学
④
模拟情境教学
查看完整题目与答案
【单选题】
整体教学法不包括()
①
划拍指挥法
②
变通总谱法
③
引导参与创作法
④
击节奏型指挥法
查看完整题目与答案
【多选题】
网络教学法的特点包括( )。
①
关于人际交流的技能培训不适用于网上培训
②
有利于及时、低成本地更新培训内容C.有利于增强课堂教学趣味性
③
中小企业往往受资金限制,往往无法购买相关培训设备和技术
④
培训进程安排不够灵活,学员容易中断工作
查看完整题目与答案
【单选题】
我国陈鹤琴倡导的教学法为
①
中心综合法
②
完整教学法
③
分科教学法
④
整个教学法
查看完整题目与答案
【判断题】
德可乐利认为“再现教学法”比“兴趣教学法”能更好地激发儿童的基本动力。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( ),也称单元教学法
①
个别教学法
②
集体教学法
③
单独教学法
④
整个教学法
查看完整题目与答案
【多选题】
发现教学法的特点是( )
①
探索性
②
问题情境
③
以学生活动为主
④
形式不固定
⑤
小步子原则
查看完整题目与答案
【多选题】
发现教学法的特点是( )。
①
探索性
②
问题情境
③
以学生活动为主
④
形式不固定
⑤
小步子原则
查看完整题目与答案
【单选题】
提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①
布卢姆
②
布鲁纳
③
加涅
④
斯金纳
查看完整题目与答案
【单选题】
美国教育学家提出____的教学法。
①
自学法
②
教授法
③
做中学
④
讨论法
查看完整题目与答案
【单选题】
设计教学法的提出者是
①
克伯屈
②
杜威
③
范迪尼
④
夏皮罗
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
对于对浓度依赖型抗菌药物,基于PK/PD优化给药策略
①
不增加剂量下,减少给药频次或减少单次给药
②
MIC 以上的AUC 才是有效浓度
③
一日一次给给药的治疗并非是用于所用感染性疾病
④
以上均需兼顾
查看完整题目与答案
【单选题】
TDM介导下的Pk/PD靶值需具备
①
针对性
②
精准性
③
两者均是
④
两者均不是
查看完整题目与答案
【单选题】
下列哪个抗菌药物可用于铜绿假单胞菌感染( )
①
哌拉西林
②
青霉素
③
氨苄西林
④
阿莫西林
⑤
青霉素G
查看完整题目与答案
【单选题】
下列哪个抗菌药物一般不用于链球菌感染( )
①
阿莫西林
②
依替米星
③
头孢地尼
④
莫西沙星
⑤
头孢克肟
查看完整题目与答案
【单选题】
不符合合理使用抗生素的原则的是()
①
病毒性感染者不用
②
尽量避免皮肤粘膜局部使用抗生素
③
联合使用必须有严格指征
④
发热原因不明者若无明显感染的征象可少量应用
查看完整题目与答案
【单选题】
下列关于冠心病用药,错误的观点是
①
血脂不高也使用调脂药物
②
BraunwaldⅢB级的不稳定型心绞痛患者考虑使用溶栓药物
③
硝酸酯类药物主要用于缓解心绞痛症状
④
β受体阻滞剂可以预防缺血性猝死
⑤
链激酶溶栓不需要常规使用普通肝素抗凝
查看完整题目与答案
【单选题】
下列哪个因素不是引起冠心病的诱因?
①
长期吸烟
②
高血脂
③
过度劳累
④
缺乏运动
查看完整题目与答案
【单选题】
下列哪种药物是治疗冠心病的首选?
①
硝酸酯制剂
②
肾上腺素能β受体阻滞剂
③
钙通道阻滞剂
④
抗血小板药物
查看完整题目与答案
【单选题】
综合医院急诊患者抗菌药物处方比例不超过()
①
20%
②
30%
③
40%
④
50%
查看完整题目与答案
【单选题】
以下描述正确的()
①
二甲双胍与胰岛素或胰岛素促泌剂(例如磺脲类和格列奈类)联合使用时应谨慎
②
吡格列酮可以用于用于心功能Ⅲ级或Ⅳ级的患者或有心力衰竭史者
③
达格列净使用时应饮用大量水以防尿路感染。若出现严重不良反应,如酮症酸中毒,应立即停药
④
轻、中或重度肝功能受损患者使用达格列净无需调整剂量
⑤
不推荐重度肝损害患者使用恩格列净
查看完整题目与答案