【判断题】【消耗次数:1】
狭义的特殊儿童,是指一个或几个方面超出常态的儿童。
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相关题目
【判断题】 狭义的特殊儿童是指具有生理或心理缺陷的儿童。
①  正确
②  错误
【单选题】 下面关于学前特殊儿童的解释正确的是( )。
①  是指学前有特殊教育需要的儿童
②  是指学前期不正常的儿童
③  是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童
④  是指学前期出现某种疾病症状的儿童
【单选题】 下面关于学前特殊儿童的解释正确的是( )。
①  是指学前有特殊教育需要的儿童
②  是指学前期不正常的儿童
③  是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童
④  是指学前期出现某种疾病症状的儿童
【单选题】 下列关于各类特殊儿童说法,错误的是( )。
①  对智力落后儿童及早发现,及时开展早期养护工作,不仅能促进智力落后儿童的发展,还能使一些智力落后儿童得到一定康复。
②  超常儿童一般不具有良好的个性特征。
③  聋童的言语发展滞后是他们心理发展的主要缺陷之一。
④  对于有残余听力的儿童,应及时配戴合适的助听设备,越早配戴越好。
【判断题】 儿童的生活是一个整体,儿童的学习也是一个整体。
①  正确
②  错误
【单选题】 特殊儿童少年的()是指这类儿童少年在儿童少年总数中所占的比例。
①  人数
②  总数
③  百分比
④  出现率
【单选题】 下列关于各类特殊儿童的说法,描述错误的是( )。
①  肢体残疾儿童最大的心理障碍是社会适应能力差。
②  对盲童的感觉功能训练尤其要保护好盲童的耳和手
③  盲童由于视力缺损,应尽量少开展体育锻炼
④  盲童的形象思维贫乏,抽象思维发展缓慢。
【多选题】 儿童交往技巧主要表现在以下几个方面( )。
①  参与群体的活动
②  获得同伴的支持
③  化解矛盾冲突
④  机智应对事件
【单选题】 “完整儿童”是指一个和谐平衡全面发展的儿童,是指其身体的、( )情感的、认知和道德的整体性发展。
①  个体的
②  社会的
③  家庭的
④  学校的
【多选题】 对学业不良儿童的诊断和评价可以从以下几个方面入手( )。
①  儿童早期经历与社会文化背景
②  儿童的一般智力水平与基本心理能力
③  儿童的行为表现与人格因素
④  儿童的学业水平
随机题目
【判断题】 蓄电池观察孔的颜色呈无色或淡黄色时,不得对蓄电池进行检测和充电
①  正确
②  错误
【判断题】 PTC是高压部件,维护时需要断电操作。
①  正确
②  错误
【判断题】 车辆充电尽量浅充浅放,当电池电量接近30%时,应立刻充电。
①  正确
②  错误
【判断题】 车载充电机是将220V的交流电转换为动力电池的直流电,从而实现电池的充电
①  正确
②  错误
【单选题】 以下选项中,对计算整车续航里程没有影响的是()
①  动力电池电芯温度
②  电池总容量
③  单体电芯压差
④  大气压强
【单选题】 ( )是取代镍镉电池的理想碱性电池产品。
①  镍铁电池
②  锂离子电池
③  镍氢电池
④  铅酸电池
【单选题】 仪表符号的含义为()
①  动力电池故障
②  蓄电池报警
③  系统故障
④  跛行指示灯
【单选题】 BESK动力电池电芯种类是( )。
①  磷酸铁锂
②  钴酸锂
③  三元
④  锰酸锂
【单选题】 下列DC/DC所执行的功能正确的是:()
①  完成动力电池电源的输出及分配,实现对支路用电器的保护及切断
②  ?将高压直流电转换为整车低压12V直流电
③  ?将220V交流电转换为动力电池的直流电
④  ?将输入的直流电逆变为电压、频率可调的三相交流电。
【单选题】 电流在其周围的空间产生磁场,这磁场使载流导体受到力的作用这种效应称为()。
①  热效应
②  磁效应
③  电流化学效应
④  光电效应