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【判断题】【消耗次数:1】
狭义的特殊儿童,是指一个或几个方面超出常态的儿童。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
狭义的特殊儿童是指具有生理或心理缺陷的儿童。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面关于学前特殊儿童的解释正确的是( )。
①
是指学前有特殊教育需要的儿童
②
是指学前期不正常的儿童
③
是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童
④
是指学前期出现某种疾病症状的儿童
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【单选题】
下面关于学前特殊儿童的解释正确的是( )。
①
是指学前有特殊教育需要的儿童
②
是指学前期不正常的儿童
③
是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童
④
是指学前期出现某种疾病症状的儿童
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【单选题】
下列关于各类特殊儿童说法,错误的是( )。
①
对智力落后儿童及早发现,及时开展早期养护工作,不仅能促进智力落后儿童的发展,还能使一些智力落后儿童得到一定康复。
②
超常儿童一般不具有良好的个性特征。
③
聋童的言语发展滞后是他们心理发展的主要缺陷之一。
④
对于有残余听力的儿童,应及时配戴合适的助听设备,越早配戴越好。
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【判断题】
儿童的生活是一个整体,儿童的学习也是一个整体。
①
正确
②
错误
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【单选题】
特殊儿童少年的()是指这类儿童少年在儿童少年总数中所占的比例。
①
人数
②
总数
③
百分比
④
出现率
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【单选题】
下列关于各类特殊儿童的说法,描述错误的是( )。
①
肢体残疾儿童最大的心理障碍是社会适应能力差。
②
对盲童的感觉功能训练尤其要保护好盲童的耳和手
③
盲童由于视力缺损,应尽量少开展体育锻炼
④
盲童的形象思维贫乏,抽象思维发展缓慢。
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【多选题】
儿童交往技巧主要表现在以下几个方面( )。
①
参与群体的活动
②
获得同伴的支持
③
化解矛盾冲突
④
机智应对事件
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【单选题】
“完整儿童”是指一个和谐平衡全面发展的儿童,是指其身体的、( )情感的、认知和道德的整体性发展。
①
个体的
②
社会的
③
家庭的
④
学校的
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【多选题】
对学业不良儿童的诊断和评价可以从以下几个方面入手( )。
①
儿童早期经历与社会文化背景
②
儿童的一般智力水平与基本心理能力
③
儿童的行为表现与人格因素
④
儿童的学业水平
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随机题目
【判断题】
蓄电池观察孔的颜色呈无色或淡黄色时,不得对蓄电池进行检测和充电
①
正确
②
错误
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【判断题】
PTC是高压部件,维护时需要断电操作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
车辆充电尽量浅充浅放,当电池电量接近30%时,应立刻充电。
①
正确
②
错误
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【判断题】
车载充电机是将220V的交流电转换为动力电池的直流电,从而实现电池的充电
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下选项中,对计算整车续航里程没有影响的是()
①
动力电池电芯温度
②
电池总容量
③
单体电芯压差
④
大气压强
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【单选题】
( )是取代镍镉电池的理想碱性电池产品。
①
镍铁电池
②
锂离子电池
③
镍氢电池
④
铅酸电池
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【单选题】
仪表符号的含义为()
①
动力电池故障
②
蓄电池报警
③
系统故障
④
跛行指示灯
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【单选题】
BESK动力电池电芯种类是( )。
①
磷酸铁锂
②
钴酸锂
③
三元
④
锰酸锂
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【单选题】
下列DC/DC所执行的功能正确的是:()
①
完成动力电池电源的输出及分配,实现对支路用电器的保护及切断
②
?将高压直流电转换为整车低压12V直流电
③
?将220V交流电转换为动力电池的直流电
④
?将输入的直流电逆变为电压、频率可调的三相交流电。
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【单选题】
电流在其周围的空间产生磁场,这磁场使载流导体受到力的作用这种效应称为()。
①
热效应
②
磁效应
③
电流化学效应
④
光电效应
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