【单选题】【消耗次数:1】
行为主义心理学的代表人物[填空]用学习理论进行了一些开创性的实验,[填空]提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设,[填空]在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究,这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。
皮亚杰、埃里克森、华生
弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森
华生、弗洛伊德、皮亚杰
弗洛伊德、皮亚杰、华生
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相关题目
【判断题】 弗洛伊德是精神分析治疗理论的代表人物。
①  正确
②  错误
【判断题】 西方学者把皮亚杰、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉为当代心理学的三大巨人。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在( )
①  19世纪末20世纪初
②  20世纪20年代到50年代末
③  20世纪60年代到70年代末
④  20世纪80年代以后
【单选题】 教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在( )。
①  19世纪末20世纪初
②  20世纪20年代到50年代末
③  20世纪60年代到70年代末
④  20世纪80年代以后
【判断题】 埃里克森的人格发展阶段“自主性对羞怯和疑虑”相当于弗洛伊德人格发展阶段的性器期。()
① 
② 
【单选题】 弗洛伊德理论认为人的精神构成不包括
①  意识
②  下意识
③  潜意识
④  前意识
【单选题】 根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循( )行动
①  快乐原则
②  道德原则
③  现实原则
④  本能原则
【单选题】 根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循(  )行动。
①  快乐原则
②  道德原则
③  现实原则
④  本能原则
【判断题】 出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播,成为当时欧洲一种强有力的心理学思潮,像格式塔心理学,弗洛伊德的精神分析都受其影响。
①  正确
②  错误
【多选题】 作为精神分析学派的创始人,弗洛伊德提出了人格构成学说,他将人格分为()。
①  本我
②  自我
③  他我
④  超我
随机题目
【单选题】 同一条等高线上,各点的高程相等。
①  正确
②  错误
【单选题】 山脊是沿着一个方向延伸的高地,山脊最高点的连线称为集水线。
①  正确
②  错误
【单选题】 相邻两条高程不同的等高线之间的高差,称为等高线平距。
①  正确
②  错误
【单选题】 地面上高程相等的相邻点所连成的闭合曲线,称为等高距。
①  正确
②  错误
【单选题】 地形图上0.1mm所代表的实际水平距离,叫做地形图的比例尺。
①  正确
②  错误
【单选题】 图上线段长度与它所对应的地面线段长度之比,叫做比例尺的精度。
①  正确
②  错误
【单选题】 只测地物不测地貌的图称为平面图。
①  正确
②  错误
【单选题】 地物是指地面高低起伏的自然形态。
①  正确
②  错误
【单选题】 用建筑方格网作控制,适用于各种建筑场地。
①  正确
②  错误
【单选题】 施工平面控制网可以布设成三角网、( )。
①  建筑方格网
②  水准网