【单选题】【消耗次数:1】
《三字经》中列出的要求儿童从浅到深阅读的书籍,是按照儒家学派提出的要求开列的。如:“小学终,()”。
如六经
至孝经
至四书
以上说法都不对
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【单选题】 《三字经》是()王应麟先生所作。
①  宋朝
②  唐朝
③  汉朝
④  明朝
【多选题】 《三字经》中渗透的幼儿教育原则主要有()。
①  全面诱导
②  专心致志
③  循序渐进
④  榜样示范
【判断题】 《三字经》对德育教育的重视,和历代儒家德育至上的思想是一致的。
①  正确
②  错误
【单选题】 《三字经》中“首孝悌,次见闻”强调的是()的重要性。
①  方法有效
②  次序合理
③  重点突出
④  保障有力
【单选题】 《三字经》相传为( )代王应麟所编写。
①  南北朝时
② 
③ 
④ 
【单选题】 “四书五经”中的“四书”是指( )。
①  《周易》、《论语》、《孟子》、《大学》
②  《老子》、《庄子》、《孟子》、《孙子》
③  《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》
④  《老子》、《庄子》、《孟子》、《墨子》
【单选题】 《四书》《五经》是 儒家的主要经典,在元朝时,政府科举考试,以《四书》《五经》为国家教材。
①  正确
②  错误
【判断题】 《三字经》是在儒学发达蒙学教育勃兴的宋朝出现的。
①  正确
②  错误
【单选题】 《三字经》中运用形象的比喻来说明学习的必要性,人如果不学习,就会()。
①  “不如人”
②  “不如物”
③  “不如狗”
④  以上说法都不对
【多选题】 下列选项中,关于道、圣人和六经的关系的说法正确的是()。
①  道由圣人书写在六经之中
②  圣人通过六经阐明道
③  如果六经不能体现道,六经就不能称为经典
④  如果六经没有经过圣人的整理,也就不可能体现道
⑤  圣人通过道阐明六经
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【多选题】 职业道德教育的原则其主要内容是( )。
①  注重实践原则
②  持续教育原则
③  说服疏导原则
④  正面引导原则
⑤  因材施教原则
【多选题】 社会主义医德基本原则的主要内容是( )。
①  医患关系
②  施行社会主义的医学人道主义
③  防病治病
④  全心全意为人民的健康服务
⑤  救死扶伤
【多选题】 在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,仅有一流人才、高端人才也不行,( ),这样才能够取得成功。
①  需要好的体制和机制
②  需要财力保证
③  需要方方面面的人才
④  需要进行跨学科、跨领域的攻关
⑤  需要一个班子去搭配
【多选题】 创新的线性模式中包括了( )。
①  技术开发
②  基础研究
③  产品生产
④  应用研究
⑤  产品销售
【单选题】 在“创新的概念及理论”的讲课中提到,技术创新包括( )。
①  技术的市场开发
②  技术的发明过程
③  技术的商业化应用过程
④  技术的发明过程和技术的商业化应用过程
【判断题】 注册会计师应不为委托单位或第三者的意见所左右。
①  正确
②  错误
【多选题】 社会主义道德建设的基本要求是( )。
①  爱社会主义
②  爱人民
③  爱科学
④  爱祖国
⑤  爱劳动
【多选题】 在“如何开展创新--国外案例”的讲课提到,50年代末60年代初的日本:( )。
①  经济非常落后
②  经济恢复还是显得不如人意
③  战后受到了重创
④  劳动力缺乏
⑤  经济恢复的速度还比较快
【多选题】 科技工作者的职业道德主要包括( )内容。
①  科学共同体的理想化规范
②  科学共同体科学道德与科研诚信建设
③  我国科学道德与科研诚信建设
④  政府以及科研管理部门制定的科研道德规范
⑤  科技与工程职业道德准则
【单选题】 ( )认为,一种出自义务的行为自身就具有道德上的正当性,不论其行为的结果如何。
①  社会契约论
②  义务论
③  效益论
④  正义论