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【多选题】【消耗次数:1】
中国古代宫廷儿童教育制度中,具有代表性的有()。
①
保傅制度
②
三母制度
③
乳保制度
④
以上说法都不对
参考答案:
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相关题目
【判断题】
我国是在西周时期才开始出现保傅教育制度的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
最能体现中国古代保险思想的制度是( )制度。
①
A互助会
②
B 长青会
③
C 长生会
④
D 仓储
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【多选题】
从教育制度范围来说,教育制度可以分为
①
宏观教育制度
②
中观教育制度
③
微观教育制度
④
隐性教育制度
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【单选题】
保傅制度中,太师的职责是负责太子()方面的教育和培养。
①
身体
②
道德
③
政治
④
学业
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【多选题】
中国古代“工匠精神”的代表性作品有()
①
A曾侯乙制造的编钟
②
B鲁班发明了木匠工具、农业器具等
③
C东汉张衡发明地动仪
④
D明朝宋应星撰写的《天工开物》
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【多选题】
中国古代宫廷中的“三公”指的是()。
①
太子
②
太师
③
太保
④
太傅
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【单选题】
教育制度的主体是
①
学校教育制度
②
教育体制
③
社会教育制度
④
业余教育制度
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【单选题】
中国古代行政制度对少数民族实行()的政策。
①
因俗而治
②
因地而治
③
因教而治
④
移风易俗
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【判断题】
考课制度是中国古代依法对官吏进行考核并予以奖惩的制度,它萌芽于汉代。
①
正确
②
错误
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【多选题】
()和()的结合是中国古代行政制度的特点之一。
①
君权
②
神权
③
行政权
④
皇权
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随机题目
【单选题】
6-12岁儿童处于哪一个阶段( )
①
信任—不信任
②
自主—怀疑
③
同一性建立—同一性混乱
④
勤奋—自卑
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【单选题】
根据福勒的教师生涯关注阶段理论,新入职教师一般处于哪个阶段?()
①
关注学生
②
关注情境
③
关注生存
④
关注成长
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【单选题】
信念是人的精神支柱,是( )的核心部分
①
思想
②
思维
③
行为
④
意识
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【单选题】
明确提出“教师成为研究者”这一主张的是著名课程学家()
①
布克汉姆
②
杜威
③
斯腾豪斯
④
斯滕伯格
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【单选题】
课前“预热”是指“三步看课法”中的哪一步()
①
第一步
②
第二步
③
第三步
④
不属于
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【单选题】
关于压力,正确的说法是( )
①
不同类型的工作有不同的压力曲线
②
压力越大,工作效率越高
③
压力管理的目的就是彻底消灭压力
④
压力对个体的影响完全是消极的
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【单选题】
陶行知先生指出:教育就像()一样。
①
玩耍
②
娱乐
③
工作
④
喂鸡
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【单选题】
校本研修工作应该从()开始
①
问题
②
教师
③
教室
④
学生
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【单选题】
列与幸福无关的因素是( )
①
自尊、自信的力量
②
乐观的力量
③
控制感
④
受教育程度
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【单选题】
对个人来说,( )是个人价值的最高体现,是人的最高层次的需要
①
潜能
②
创新
③
实践
④
思维
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