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【判断题】【消耗次数:1】
对偏部分性风格者的教育,成人指导时应注意多从宏观角度展示知识,强调知识的连贯、融会贯通。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
对偏整体性风格者,成人指导时应注意多向他们展示知识的细节部分、强调知识的点滴积累。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童的知觉风格是有差异的,主要分为偏整体性风格者、偏部分性风格者和整体加部分性风格者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
启发性课堂语言的运用,可以促进幼儿独立思考、融会贯通的掌握知识,有利于培养幼儿的逻辑思维能力。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
偏部分性风格者以年幼儿童、性格男性化倾向者居多。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教育主管部门应当对学校开展应急知识教育进行指导和()
①
引导
②
领导
③
协调
④
监督
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【单选题】
( )强调知识和技能的层次性
①
纵向组织
②
横向组织
③
直线式组织
④
螺旋式组织
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【判断题】
消费者受教育的内容包括消费知识教育和消费者权益保护知识教育。
①
正确
②
错误
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【多选题】
截肢儿童的家庭教育指导应注意
①
培养良好的行为习惯
②
注意孩子日常生活能力的培养
③
尽量送孩子到普通学校学习
④
关注孩子的特殊需要
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【单选题】
史前社会知识教育包括自然知识和()教育。
①
社会知识
②
自然知识
③
生产知识
④
宗教知识
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【判断题】
从需求角度而言,经济发展进入“新常态”,对劳动者的知识技能素质和服务能力水平要求显著提高。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
下列各方法中能用来鉴别1-丁醇、丁醛和丁酮的有( )
①
先加托伦试剂,再加金属钠
②
先加希夫试剂,再加卢卡斯试剂
③
先加碘的氢氧化钠溶液,再加金属钠
④
先加卢卡斯试剂,再加斐林试剂
⑤
先加碘的氢氧化钠溶液,再加斐林试剂
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【多选题】
下列关于有机化合物特性的叙述正确的是( )
①
多数易燃烧
②
一般易溶于水
③
多数稳定性差
④
多数反应速率较慢
⑤
普遍存在同分异构现象
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【单选题】
在包装结构设计图中的双实线(====)表示().
①
切痕线
②
双压痕线
③
外拆点痕线
④
开槽线
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【单选题】
()是一种特殊的印刷字体。为了美化版面,将文字的结构和字形加以形象化。一般用于书刊封面或标题。这些字一般字面较大。它可以增加印刷品的艺术性。
①
仿宋体
②
楷体
③
美术字
④
黑体
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【单选题】
商标贴花纸转印,先将被转印的物体表面,如木器、金属制品的表面,涂布一层(),稍稍晾干,再将用水或硼酸液润湿过的贴花纸贴在上面,并施加一定的压力,然后小心地将纸基揭下来。
①
水
②
凡立水
③
明胶溶液
④
盐酸溶液
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【多选题】
下列物质能与环丙烷反应的有( )
①
Br2/CCl4
②
H2/Ni
③
KMnO4/H+
④
K2Cr2O7/H+
⑤
HBr
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【多选题】
下列试剂中能用来鉴别1-丁醇和2-丁烯-1-醇的有( )
①
溴的四氯化碳溶液
②
酸性高锰酸钾
③
硝酸银醇溶液
④
酸性重铬酸钾
⑤
卢卡斯试剂
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【多选题】
下列化合物中含有碳碳双键的有( )
①
苯乙烯
②
丙烯醛
③
苯乙酮
④
丁烯酸
⑤
硝基苯
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【单选题】
调频式网目调实现颜色的深浅和阶调的()
①
灰度变化
②
黑白变化
③
亮暗变化
④
色相变化
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【单选题】
下面四个同分异构体中哪一种沸点最高?
①
己烷
②
2-甲基戊烷
③
2,3-二甲基丁烷
④
2,2-二甲基丁烷
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