【多选题】【消耗次数:1】
关于改变儿童说谎行为的行为代价法的说法中,正确的有( )。
当儿童表现出说谎行为时,老师和家长应将儿童本该享受的某种奖励或权利收走一段时间
大人可以根据儿童近期的喜好选择必要的行为代价法
要注意大人收走的正强化物或某种权利确实是儿童看重的
执行者能坚持计划,不与儿童妥协
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【判断题】 消退法是指当儿童表现出某种不良行为时,不给予正强化,不予理睬和关注,从而导致该行为的出现频率下降,直至儿童的这种不良行为消失。
①  正确
②  错误
【判断题】 说谎行为是一种不良行为,儿童的说谎行为多与其道德有关。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童说谎都是模仿大人的结果,应严惩不贷。
①  正确
②  错误
【单选题】 与他人相处时表现出胆小、害怕或局促,这些是儿童( )行为的表现。
①  恐惧
②  攻击
③  多动
④  退缩
【判断题】 儿童的自我控制能力并非生来就有,所以大人可以强迫儿童控制他们的行为和情绪。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指组织学前儿童按照正确的社会行为要求反复进行练习,促使儿童掌握和巩固某种社会行为技能的方法。
①  陶冶法
②  实践法
③  参观法
④  行为练习法
【多选题】 关于儿童的偷窃行为,以下说法中正确的是( )。
①  儿童在1至2岁时,由于自我意识尚未形成,看见自己喜欢的就拿,父母要注意教育和道德品质的培养
②  儿童的偷窃行为与家庭教育是有很大影响的
③  青少年的偷窃行为应引起家长的高度重视
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【多选题】 关于儿童说谎的预防,要做到( )。
①  老师要以身作则,树立榜样
②  家长也要做出榜样,减少孩子效仿的机会
③  为孩子营造良好的环境氛围
④  善于用多种方法培养孩子诚实正直的品质
【单选题】 学前儿童的“说谎”是由于( )。
①  喜欢说谎
②  不能区分真实和幻想
③  无意中得到了强化
④  父母教养方式问题
【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题表现的分类。
①  生理性行为问题
②  品德性行为问题
③  心理性的行为问题
④  需要特殊干预的行为问题
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